适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TQM全员质量管理
TQM全员质量管理适合带着现有问题进入课堂,通过质量策划意识篇把做法和跟进节奏校准清楚
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
全员质量意识篇
- 1. 质量为什么那么重要
- 2. 质量百年历史及学术发展
- 3. 质量方针——客户期待价值
- 1. 高层管理者提出经营方针
- 2. 各部门紧跟质量经营方针提出改善目标
- 3. 实践部门落实经营方针
- 4. 高层不断的PDCA评审
- 4. 质量日常管理
- 1. 标准管理
- 2. 变动点管理
- 1. 预防成本
- 2. 鉴定成本
- 3. 内部损失成本
- 4. 外部损失
- 5. 合适的质量成本比例
- 1. 客户关注为焦点
- 2. 领导的作用
- 3. 全员参与
- 4. 过程的方法
- 5. 系统控制
- 6. 持续改进
- 7. 基于事实的决策
- 8. 与供方的互利关系
- 零缺陷的态度:用最好的心态去实现
- 零缺陷的意识:第一次就把事情做对
- 零缺陷的基础:责任心造就完美
- 零缺陷的工作流程:以精细化的标准做事
- 零缺陷的准则:关注每个细节
- 零缺陷的工作实践:持续改进,永续精进—TQM
质量策划意识篇
- 1. 设计失效模式DFEMA
- 2. 过程失效模式PFEMA
- 3. 设计创新与质量关系
- 4. 技术工艺与质量关系
- 案例互动:设计部门对生产质量的影响
- 5. 原材料供应与质量关系
- 6. 设备精度与质量关系
- 案例:质量控制环设计
- 案例:质量控制门设计
- 7. 用四维空间看待质量问题
质量控制意识篇
- 1. 过程的管控与质量
- 2. 流程的零缺陷实战
- 3. 过程作业模式的概念
- 4. 如何分解过程作业模式(实际案例)
- 视频互动:分解某生产现场过程作业模式
- 1. 不完善的指导方法演练
- 2. 工作指导4阶段法讲解
- 3. 正确运用阶段法的4项准备工作
- 4. 提高员工实际操作技能的指导要点
- 1. 现场质量问题分析的七大手法
- 1. 控制图
- 2. 因果图
- 3. 相关图
- 4. 排列图
- 5. 统计分析表
- 6. 数据分层法
- 7. 散布图
- 2. 活用QC七大工具
- ①如何归集数据?
TQM全员质量改善意识篇
- 全员改善意识潜力挖掘
- 1. 性格色彩分析
- 2. 日本丰田改善两大关键词
- 3. PDCA理论与质量改善8D活动
- 案例:QCC活动
适合对象
生产、质量、设备、技术、工艺
课程定位
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
- 全员质量意识篇和质量策划意识篇会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据:质量管理是什么相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
大投入大产出的年代一去不复返了,现代的工业产品竞争的是创新和质量。在新常态化大环境下,如果不去提升产品质量,必然会被市场淘汰,降本增效是企业取得高利润的方法之一,如何做好质量管理?从哪里下手?如何做到质量零缺陷?
产品质量不仅仅是检验出来的!他是个质量生态圈的问题,包括销售、采购、仓储、设计、技术工艺、生产制造部门的质量过程控制,有一个部门质量出问题都会导致产品质量索赔,对企业形象和信誉都是一种极大的损失
产品由大量制造转换成创新和品牌,是工业发展的最终趋势,怎样使用科学的质量控制方法,怎样提升管理人员及员工的质量意识,已经成为势在必修的课题,本课题从质量意识、质量策划、质量控制、质量改善角度系统讲解质量管理实务。我们的质量管理专家将和企业管理人员一起一边培训,一边案例互动,共同探讨一起做好全员质量课题
2天
课程内容重点
讲师介绍
杨学军
工厂运营管理专家
著名工厂运营管理专家,35年实战经验,专注精益生产、质量管理与运营效率提升。主导100+工厂改善项目,累计授课近1700场,擅长将管理理论转化为落地技术,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合生产、质量、设备、技术、工艺等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
第一次就把正确的事情做正确,追求一次做得对意识训练,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:2天 (6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配