未来已来-智能制造新趋势及应用实践
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
未来已来-智能制造新趋势及应用实践
提炼可落地的方法、工具和跟进要点与智能制造基础认知与全球趋势：提炼可落地的方法、…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
艾钧 · 企业数字化转型与人工智能应用专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
未来已来-智能制造新趋势及应用实践（1.5天版）
1.5天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 场景一：（视频）智能成就的虚拟生产
智能制造基础认知与全球趋势
内容重点
- 1. 智能制造内涵与核心特征
- 2. 工业4.0与智能制造发展历程（德国、美国、中国路径对比）
- 3. 全球智能制造产业现状与竞争格局
- 4. 政策驱动：中国十四五智能制造专项规划解读
- 案例：从阿里的犀牛制造到普吉的无灯工厂
智能制造核心技术体系
3.5 G+工业互联网的应用
- 4：数字孪生与虚拟仿真
- 5. 物理实体与数字模型的动态映射
- 6. 生产流程优化与故障预测
- 7：AI与大数据驱动制造升级
- 8. 智能排产与柔性制造
- 9. 质量缺陷AI检测与工艺优化
智能制造场景应用与实施路径
一、典型行业实践
- 1. 汽车制造：智能工厂与无人化产线
- 2. 电子行业：高精度组件AI质检
- 3. 装备制造：预测性维护与远程运维
二、企业转型路径设计
- 1. 现状诊断：自动化、信息化、智能化三阶段评估
- 2. 顶层规划：技术选型、数据中台与系统集成策略
- 案例：双星轮胎的数字化转型路径
- 沙盘演练
- 小组任务：基于模拟数据设计某车间智能化改造方案
智能制造效益评估与挑战应对
五、课程总结（10分钟）
- 智能制造的核心要素
适合对象
企业负责人、管理层，业务骨干，技术专家，创业群体，及对人工智能感兴趣的学员群体等 课程形式：讲师讲授+现场讨论+案例分析＋模型讲解
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：智能制造基础认知与全球趋势：提炼可…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 沉淀智能制造核心技术体系：提炼可落地的…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
漫长的农业文明时期，中国站在了世界的巅峰。在蒸汽机为代表的第一次工业革命中我们被拉下神坛。痛定思痛，在改革开放后我们将机械动力第一次工业革命，电力石油动力的第二次工业革命和信息技术为代表的第三次工业革命以40年时间毕其功于一役。取得了令人瞠目结舌的成绩同时也带来我们的快速发展和复兴曙光。现在，我们已经站在了第四次工业革命的风口，以人工智能、大数据、云计算、可控核聚变、石墨烯新材料为代表的第四次工业革命当中，数据智能，算力算法成为世界范围内核心的全新驱动力量，以其为代表的数字科技迅速发展背景下，数字经济已经是我们国家…
课程时间
1.5天，9小时
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02智能制造基础认知与全球趋势：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03智能制造核心技术体系：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04智能制造场景应用与实施路径：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
艾钧
企业数字化转型与人工智能应用专家
清华大学博士、副教授，专注企业数字化转型与AI应用，兼具学术与商业实践。阿里云全球认证咨询讲师，年均授课超600课时，累计培养学员近万人，服务电力、金融等多行业头部企业
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业负责人、管理层，业务骨干，技术专家，创业群体，及对人工智能感兴趣的学员群体等 课程形式：讲师讲授+现场讨论+案例分析＋模型讲解。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1.5天，9小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
