质量风险管理与质量管理工具
内容重点
- 质量风险与质量管理
- 质量是检验出来的吗？
- 产品质量是制造出来的吗？
- 不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品
- 发现质量异常应该如何处理？
新版APQP与质量控制计划
新版APQP与质量控制计划不只补概念，更关注新版APQP与质量控制计划：现场识别、改善推进…、问题现象、数据记录与优先级判断在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
李剑波 · 制造运营管理与效能提升专家
课程大纲
五大质量
内容重点
- 工具:先期质量策划（APQP）
- ALAG的APQP模式
- APQP各阶段
- 项目管理
- APQP进展状态报告程序
第一章 策划和定义项目
1.1 顾客的声音
1.2 业务计划和营销几乎
1.3 产品/过程标杆数据
1.4 产品/过程假设
1.5 产品可靠性研究
1.6 顾客输入
1.7 设计目标
1.8 可靠性和质量目标
第四章 产品和过程的验证
4.1 有效生产运行
4.2 测量系统分析
4.3 初始过程能力研究
4.4 生产件批准
4.5 生产确认测试
4.6 包装评价
4.7 生产控制计划
4.8 质量策划签发与领导支持
- 【团队案例分析与相互讨论】: 汽车行业供应商奖惩措施案例练习
第五章 反馈，评估和纠正措施
5.1 减少变差
5.2 提升顾客满意度
5.3 改善顾客服务和交付
5.4 有效利用经验教训和最佳实践
- PPAP与PPAP
- 提交等级
- 提交内容
- 零件提交保证书（PSW）
- 现有过程的评估
- 零件信息的反馈
- APQP与控制计划
- 什么时控制计划？
- 控制计划的益处
- 试生产控制计划
质量控制计划推行实务
内容重点
- 控制计划要求和指南
- 控制计划格式
- 特殊特性
- 传递特性
- 防错确认
质量成本与APQP
内容重点
- 质量控制计划
- FMEA与质量控制计划
- 质量控制计划的意义
- 质量控制计划的编制
- 质量控制计划的要求
课后复盘与行动学习
内容重点
- 课后作业
- 1. 针对主要生产产品明确编制一份《APQP控制计划表》
- 2. 对于组织的相关方明确列出，对于其需求与期望列出清单
- 3. 对于主要产品的两道工序明确编制控制计划，其中明确控制项目，标准要求，检测方法，抽样标准，记录表单，异常处理等
- 各学习小组总结学习内容，提炼课堂学习心得，完成课程复盘
适合对象
工程部经理、质保部经理、设计工程师、制造工程师和其他直接负责过程标准化和改进的人员，那些直接负责引进新产品或新制造过程的人员。 成果输出： ▲塑造优秀质量文化的各种活动与内容，《质量文化落地活动》 ▲《项目人员职责权限》《项目人员资格清单…
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕新版APQP与质量控制计划：现场识…明确判断口径和处理优先级
- 用问题现象、数据记录与优先级判断安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走根因分析、责任分工与跟踪机制相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
◆我们也印证了一个不变的事实，那些质量管理优秀的企业受影响的程度很少，而那些倒闭、破产、关门或效益急剧下滑的制造型企业大多数是质量管理非常薄弱、返工、返修、报废率高的企业
◆为解决困惑广大企业质量管控的有效性问题，我们特推出此课程，为广大制造型企业建立树立预防的质量理念，产品生产前运用APQP进行系统策划与分析控制，从而明确如何策划以及制定切实可行的质量控制计划(CP)，如何实施有效的质量管控以贡献绵薄之力,减少质量损失成本的发生
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01新版APQP与质量控制计划：现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别：问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进：根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化：检查清单、标准作业与经验沉淀
讲师介绍
李剑波
制造运营管理与效能提升专家
制造运营管理与效能提升专家。制造运营管理实战专家，21年生产质量供应链咨询经验。擅长精益生产、全面质量管理及EHS安全管理融合落地，累计授课1900余场，服务200余家企业。可结合全面质量管理与零缺陷方向补充授课视角，聚焦TQM、QCC、质量工具
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新版APQP与质量控制计划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合工程部经理、质保部经理、设计工程师、制造工程师和其他直接负责过程标准化和改进的人员，那些直接负责引进新产品或新制造过程的人员。 成果输出： ▲塑造优秀质量文化的各种活动与内容，《质量文化落地活动》 ▲《项目人员职责权限》《项目人员资格清单》《项目管理计划表》。 ▲《相关方需求与期望表》《风险清单》《风险缓解计划》。 ▲《评审内容清单》填写的项目《项目评审…
学习这门课可以获得什么收益？
了解如何成功引入新产品和新工艺所需的知识和技能，运用APQP理念与方法，工具以试生产、生产控制计划，一步一步系统地引出新产品投产过程以及质量风险管理，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天（12小时）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
