能源、电力系统相关单位中高层管理人员、电网企业规划、发展、建设、运行、科技等部门骨干
2026年全球与中国政治及经济形势分析
围绕供应链管理的实际工作场景,《2026年全球与中国政治及经济形势分析》以中国2025年经济表现回顾与结构分析等课程模块作为选型线索,帮助能源、电力系统相关单位中高层管理人员、电网企业规划、发展、建设、运行、科技等部门骨干,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
能源、电力系统相关单位中高层管理人员、电网企业规划、发展、建设、运行、科技等部门骨干
课程定位与主要问题
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《2026年全球与中国政治及经济形势分析》是否适合当前供应链管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕供应链管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《2026年全球与中国政治及经济形势分析》的训练重点包括中国2025年经济表现回顾与结构分析、2025年底中央经济工作会议核心精神解读等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《2026年全球与中国政治及经济形势分析》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及严晨的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕中国2025年经济表现回顾与结构分析校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手:2025年底中央经济工作会议核心精…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 复盘跟进有依据:2026年能源行业经济趋势与对策建议相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
2025年是全球经济格局在动荡中寻找新平衡的关键一年。随着全球逆全球化不断加深,世界变的更加复杂,不确定性不断升高。国内方面,2025年是中国经济结构性改革步入深水区的一年,经济增长动能正经历从传统基建、房地产向新质生产力的根本性切换。2025年底召开的中央经济工作会议明确提出稳中求进、以进促稳、先立后破,这一基调深刻反映了决策层在处理旧动能减弱与新动能培育之间的战略定力。尤其在能源领域,政策重心已从单一的减碳转向安全保供与绿色转型并重,这对电力企业的资产结构调整、市场化应变能力提出了更高维度的要求
2026年,随着贸易保护主义的抬头和碳关税(CBAM)等绿色贸易壁垒的实质化推进,全球经济波动极有可能出现大幅波动。此外,能源不再仅是单纯的生产要素,更成为了大国博弈的核心筹码与国家竞争力的关键标识。面对复杂的政治经济环境,能源电力企业若仅凭经验决策,将面临巨大的战略错位风险
本课程立足于海量数据分析与顶层政策解读,系统梳理2025年关键经济脉络,前瞻2026年能源行业供需格局。旨在助力企业管理层拨开宏观迷雾,看清政策背后的逻辑,在复杂多变的大势中精准定位,捕捉战略性增长机遇,实现从被动应对向主动布局的高质量跨越
1天
政策解读、 逻辑分析、 案例讨论、 情景推演
课程内容重点
课程大纲
2025年全球政治经济回顾与2026年展望
中国2025年经济表现回顾与结构分析
2025年底中央经济工作会议核心精神解读
2026年能源行业经济趋势与对策建议
讲师介绍
严晨
电力能源行业发展与数字化转型专家
严晨,电力能源发展实战派专家,高级工程师,工信部信创专家。拥有21年能源电力行业经验,横跨央企运营、上市公司并购及行业联盟统筹。擅长新能源政策解读、能源企业数字化转型及新能源电力项目开发,主导投资并购资产超50亿元,研发机型全球装机超2000台
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《2026年全球与中国政治及经济形势分析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《2026年全球与中国政治及经济形势分析》适合哪些企业或学员?
《2026年全球与中国政治及经济形势分析》适合能源、电力系统相关单位中高层管理人员、电网企业规划、发展、建设、运行、科技等部门骨干。如果需求还停留在供应链管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕供应链管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对供应链管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《2026年全球与中国政治及经济形势分析》当前呈现的核心模块包括中国2025年经济表现回顾与结构分析、2025年底中央经济工作会议核心精神解读等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
这门课适合直接作为企业内训候选吗?
可以先核对参训对象、业务问题、核心模块、讲师经验和课时安排;若其中两项以上不匹配,应继续比较同主题下其他课程