行动学习:关键问题分析与解决

行动学习介绍会打开第一轮讨论,团队关键问题分析与解决与案例说明负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 管理技能

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 案例说明
  • 导入:工作坊的四项说明

行动学习介绍

内容重点
  • 1. 行动学习的起源、发展与核心理念
  • 2. 行动学习技术背后的核心理论与模型
  • 3. 行动学习项目中选题的五大要点

团队关键问题分析与解决

内容重点
  • 2. 分析课题现状
  • 3. 界定课题达成目标或解决到什么程度
  • 4. 影响课题解决的关键成功因素与核心障碍分析 (团队共创法)
  • 5. 挖掘问题的根本原因
  • 6. 选择正确的解决方案

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕行动学习介绍梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助团队关键问题分析与解决完成一次可复盘的应用演练
  • 输出案例说明相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代! 当前行业机遇与挑战并存,面临着剧烈的变革,尤其是近两年,行业/团队面临关键问题的复杂程度远远超过了过去的5-10年! 问题之所以具有如此复杂的特征,其原因在于环境的复杂性,不透明性、关联性、动态性和多目标性。问题的复杂不仅在一开始就很难识别出来,而且经常隐藏在其他问题之内。我们如何依靠集体的力量,在解决复杂问题的同时持续提升组织解决问题的能力?行动学习的方式是最佳策略之一!

课程说明

时间:2天,6小时/天

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01行动学习介绍
02团队关键问题分析与解决
03案例说明
04工作坊的四项说明
05行动学习的起源、发展与核心理念

讲师介绍

曾秋香 讲师头像

曾秋香

行动学习认证催化师

专注行动学习与组织绩效改善,12年管理培训与咨询经验。AACTP/FNS双认证,擅长引导技术与领导力提升,服务上百家金融及上市企业,以实战派教学模式推动组织绩效持续改善。本课程与其行动学习方向相关

金融银行电力能源烟草制造业通信房地产
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《行动学习:关键问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕行动学习介绍梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配