研发项目管理之项目规划、执行与监控

研发项目管理之项目规划、执行与监控的训练重点落在计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 质量管理

课程大纲

项目启动

一、准确定义项目目标
  • 1. 理解项目背景
  • 2. 识别项目范围
  • 1. 传统投资方确定项目范围
  • 2. 互联网时代顾客参与产品设计
  • 3. 确定项目目标
  • 工具应用:用SMART原则识别项目目标
  • 1. SMART原则和项目三重约束关系
  • 2. 互联网时代产品目标:专注、极致、口碑、快
  • 讨论:smart原则哪里用错了?
  • 4. 厘清项目资源
二、项目实施计划
  • 1. 项目计划四要素
  • 1. 核心目标:项目是为了实现特定目标
  • 2. 设定期限:关键节点、里程碑计划
  • 3. 责任到人:人人头上有目标
  • 4. 保障措施:人财物支持
  • 讨论:计划与目标区别和联系
  • 2. 项目计划两个方向
  • 1. 自上而下:保障措施,包括人财物、制度
  • 2. 自下而上:逐级保障目标达成
  • 3. 制定计划的最佳实践:拆解、统筹、协调

制定项目计划

一、产品需求——第一用户思维
  • 1. 客户获取:谁是我们的第一客户?(老板?消费者?同事?)
  • 1. 客户需求获取(调查问卷、第一客户体验)
  • 2. 目标客户筛选(价值、特征、匹配)
  • 2. 影响客户需求的因素
  • 1. 客户的痛点、痒点、爽点、白点
  • 2. 产品的卖点、买点
  • 3. 产品的卖点和客户痛点的重合度
  • 3. 客户需求挖掘
  • 1. 需求分类卡诺模型
  • (基本需求、期望需求、魅力需求、无差异需求、反向需求)
二、范围是项目管理的基础
  • 1. 项目管理的基础:范围管理
  • 2. 范围管理核心:WBS分解
  • 第一步:识别
  • 第二步:判断
  • 第三步:再识别
  • 第四步:检查
  • 练习:混乱的范围管理
  • 3. 分解WBS
  • 1. 按照功能组成分解
三、项目进度规划
  • 练习:项目的时间计划
  • 里程碑节点选择
  • 检查点
  • 决策点
  • 重要活动
  • 可交付成果
  • 重大事件
  • 2. 制定里程碑的步骤
  • 1. 定目标
四、提早干预项目风险-风险识别

项目执行与监控

一、质量管理
  • 1. 质量管理的五个阶段:计划、执行、检查、改进和控制
  • 2. 常用质量管理工具PDCA适用场景分析
  • 讨论: 本公司那些业务适合pdca?
  • 3. 从PDCA到更能发挥员工主动性、创造性的PDCI管理
  • 1. 结果驱动
  • 2. 计划到位
  • 3. 责任到位
  • 4. 监督到位
  • 5. 激励到位
二、管理项目范围变更
  • 1. 识别项目蔓延和渐进明细
  • 2. 和客户一起成立变更控制委员会,对范围进行有效控制
  • 3. 变更管理流程
  • 1. 第一步:提出变更
  • 2. 第二步:分析影响
  • 3. 第三步:评审变更
  • 4. 第四步:实施变更
  • 4. 第五步:范围变更有助于引起进度、成本变更
  • 练习:如何处理范围失控的项目
三、团队协作与分工
  • 1. 团队协作要点:各负其责
  • 2. 团队协作流程图:明确各方干系人责任,促进所有干系人协作
  • 练习:绘制本公司项目跨职能协作流程图
  • 2. 团队成员协作与分工
  • 3. 团队分工RASCI矩阵
  • 练习:选择本公司项目制作项目分工RASCI矩阵
  • 4. 人人有责、人人担责保障项目进度与质量
  • 课堂输出物:项目协作流程图和项目分工矩阵
四、项目阶段汇报
  • 1. 总结评审项目阶段成果
  • 2. 根据项目环境变化调整项目策略
  • 讨论:如何保障项目一直在正确的道路上?
  • 3. 通过项目中期评估保障执行过程不犯错
  • 练习:面对环境突变,项目走向何处?
  • 4. 做好项目中期汇报
  • 课堂输出物:项目阶段评估汇报表

适合对象

项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等研发、工程、品质等工程技术类管理及骨干人员

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕研发项目管理之项目规划、执行与监控…明确判断口径和处理优先级
  • 用范围拆解、节点控制与资源协同安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走风险预警、沟通升级与决策节奏相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

对很多企业的产品研发团队来说,在过去销售时代、营销时代、生产时代的研发管理技能已经难以跟上时代的脚步。在当下的产品时代、市场时、消费者时代很多研发团队经历着各种不同的痛

周期之痛:产品研发周期长,不能按计划交付,错失市场良机

质量之痛:产品问题关闭不及时不彻底,质量问题多

课程时间

1天,6小时

授课方式

大量生动的实战案例,娴熟的专业化培训技巧,运用视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析等培训方式,辅以中设置工作实际问题研讨和点评环节。 课程模型: 章 节 授课时长(分钟)

课程内容重点

01研发项目管理之项目规划、执行与监控:目标范围、推进节奏与交付复盘
02项目推进:范围拆解、节点控制与资源协同
03问题管理:风险预警、沟通升级与决策节奏
04交付复盘:验收标准、经验沉淀与改进行动

讲师介绍

张景涛 讲师头像

张景涛

项目管理实战专家

张景涛,项目管理实战专家,工信部认证高级项目管理师,PMP认证。拥有二十余年从业经验,曾任电信项目经理、研发总监,现任CTO。累计授课100余期,擅长研发项目管理、团队协作及项目风险管理,致力于帮助企业提升项目效能。本课程与其项目管理方向相关

通信互联网科技制造业电力能源政府国企交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《研发项目管理之项目规划、执行与监控》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等研发、工程、品质等工程技术类管理及骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过培与训,用研发管理的方法与工程技术的工具相结合,为研发工程人员赋能,为企业打造一支打胜仗的研发工程团队,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用大量生动的实战案例,娴熟的专业化培训技巧,运用视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析等培训方式,辅以中设置工作实际问题研讨和点评环节。 课程模型: 章 节 授课时长(分钟),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配