适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
“十五五”规划、新质生产力与AI赋能下的铁路产业新机遇
2026年,中国正式迈入十五五规划的开局之年,国家战略重心正从要素驱动向创新驱动深刻转型
团队应用场景和课时安排越具体,人工智能应用案例、练习和讲师匹配就越准确
可选交付版本
面向银行业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
适合对象
农行及铁路系统相关管理及业务骨干
课程定位
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
课程适配与选型边界
这部分用于判断《"十五五"规划、新质生产力与AI赋能下的铁路产业新机遇》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
农行及铁路系统相关管理及业务骨干
本课程围绕《十五五规划、新质生产力与AI赋能下的铁路产业新机遇》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括模块一:宏观视野——解码十五五开局之年的政策信号与战略航向(约50分钟)、案例分析:从八纵八横到智能高铁的演进、模块二:核心引擎——新质生产力与AI+如何重塑铁路产业(约60分钟)等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由桑弘华主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较人工智能应用主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕宏观视野——解码十五五开局之年的政…校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 通过案例分析:从八纵八横到智能高铁的演进安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 人工复核有抓手:核心引擎——新质生产力与AI+如何…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
2026年,中国正式迈入十五五规划的开局之年,国家战略重心正从要素驱动向创新驱动深刻转型。新质生产力被提升至前所未有的战略高度,成为引领高质量发展的核心引擎,而以AI+为代表的人工智能技术则是其关键实现路径。在此宏观背景下,作为国民经济大动脉的铁路行业,既是承载国家战略的关键领域,也面临着前所未有的技术变革与产业升级机遇
本课程旨在深度解读国家顶层设计,剖析新质生产力与AI对铁路产业的重塑逻辑,精准定位产业升级与金融支持的契合点,为铁路系统与农业银行的从业人员揭示未来五年的发展新范式与合作新机遇
半天
实战讲授、案例分析、视频赏析、小组讨论
课程内容重点
课程大纲
宏观视野—解码十五五开局之年的政策信号与战略航向(约50分钟)
- 稳中求进新内涵:解读2026年宏观经济顶层设计
- 投资新动向:从两重与两新看铁路产业的战略价值
- 回顾十三五、十四五期间高速铁路网建设如何重塑了中国经济地理格局
核心引擎—新质生产力与AI+如何重塑铁路产业(约60分钟)
- 解构新质生产力:不止于技术,更是发展范式的变革
- 高效能:从单纯提升运力转向提升全要素生产率(如优化调度、降低能耗)
- 高质量:从满足出行需求转向创造卓越体验(如智慧客站、全程物流服务)
- AI+铁路:四大典型应用场景与商业价值
- 场景一:智能运维与安全保障——让铁路会思考、更安全
产融协同—把握铁路新机遇的金融方案与行动路径(约70分钟)
- 金融的视角:农行如何精准滴灌铁路新质生产力
- 信贷投向的三张清单
- 金融服务的三大创新
- 产业的视角:铁路如何借力金融东风,加速转型升级
- 落地工具二:铁路新质生产力项目产融合作画布
讲师介绍
桑弘华
产业运营与资本运作专家
产业运营与资本运作专家。深企投产业研究院高级顾问,17年资本与产业运营实战经验。专注产业园规划招商、企业资本运作及宏观经济分析,累计授课500余场,服务上千家政府与企业单位
查看讲师主页课程常见问题
这门《"十五五"规划、新质生产力与AI赋能下的铁路产业新机遇》适合哪些企业或学员?
适合农行及铁路系统相关管理及业务骨干。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《十五五规划、新质生产力与AI赋能下的铁路产业新机遇》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括模块一:宏观视野——解码十五五开局之年的政策信号与战略航向(约50分钟)、案例分析:从八纵八横到智能高铁的演进、模块二:核心引擎——新质生产力与AI+如何重塑铁路产业(约60分钟)等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准