任正非管理思想与华为领导

任正非的激进式管理逻辑需要接到岗位场景,任正非的组织管理思想和为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 绩效管理

课程大纲

任正非的组织管理思想

内容重点
  • 思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么
  • 思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?
  • 示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴
  • 组织管理中的目标管人体系
  • 虚拟目标转化成实际任务的过程(个人工作重点提取)

华为如何用规则激活组织的潜力

一、人力资本是华为持续成长和发展的源泉
  • 人力资本增值优于财务资本增值
  • 华为人力资源的管理奥秘
  • 华为的战略导向
  • 华为的利益分享
  • 华为的内部 "组织化"
  • 华为的知识型员工管理
  • 华为人力资本增值的实践案例
  • 如何衡量人力资本价值
二、华为员工职业生涯规划
  • 企业要扩张就是要发展一批"狼"
  • 一般员工能进能出;管理人员能上能下
  • 一个华为老员工的职业规划赏析
  • 技术骨干千如何才能有效转型为优务每理者

任正非的激进式管理逻辑

一、时间管理如何被华为颠覆
  • 1. 四象限时间管理法被颠覆
  • 2. 番茄钟时间管理法被颠覆
  • 3. 实战案例:华为任务管理的精髓
二、华为不要跨部门沟通
  • 1. 跨部门沟通的底层含义
  • 2. 跨职能协作是如何形成的
  • 3. 华为的项目里程碑样例图
三、华为组织管理激励的颠覆
  • 1. 薪酬是所有管理体系应用的最终价值认可形式
  • 2. 如何让宽带薪酬真正走进员工的内心

适合对象

战略层领导者、高层管理者、业务部门负责人、高级储备干部等

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

华为从6人的小作坊起步,一路跋山涉水,越过层层阻碍,逐步发展壮大。如今全球员工达18万人,全世界三分之一的人口都在使用华为提供的服务。华为是中国企业的骄傲,有太多地方值得学习了,虽然华为不可轻易复制,但华为也是从小长大的,这个长大的过程,几乎经历了我们正在经历的大多数问题,或许今天我们面临的时代性挑战,转型、变革、还是创新,本课程从另外一个视角给学员们提供了一个理性审视学习华为的角度,在这里或许能找到解开心中疑惑的答案

曾经的华为人,被称作是一群青纱帐里走出来的土八路,并不习惯于职业化、表格化、规范化的管理。经过将近三十年的变化发展,华为的管理体系已然成为了中国企业的标杆,其根本来自于领导者极富远见的管理架构搭建,从而为华为的业务从地区走向世界打好坚实的基础。华为的成长和发展过程给中国企业带来了巨大的标杆价值。对于华为来讲,很多人都在探讨华为的秘密。本课即根据华为的务实管理经验和独特理念,解构华为管理变革力、营销铁三角管理体系、人力资源三支柱管理体系、领导力领先业务管理体系与人才梯队搭建等四个部分,为大家呈现一个去伪存真后的华为管…

课程时间

1天,6小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01任正非的组织管理思想
02任正非的激进式管理逻辑
03思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么
04思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?
05示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《任正非管理思想与华为领导》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

战略层领导者、高层管理者、业务部门负责人、高级储备干部等。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配