以调查研究提升决策质量

毛泽东在土地革命时期的调查研究需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 质量管理

适合对象

党政机关干部,国企、民企管理人员

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 传承和弘扬党的优良传统
  • 强化调查研究意识,增强对调查研究的认识和理解
  • 学会调查研究方法,运用GROW模型实施调研
  • 学会使用调研方案和调研报告模板
  • 现场问题更清楚:有效决策五要素工具表的运用

课程背景与交付信息

党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视调查研究工作,习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权

当前,企业发展面临的困境和机遇交织,如何跟上快读变化的经济复苏脚步、如何找准国家战略升级的风口、如何在新消费大潮中踩准市场热点、如何应对AI带来的机遇和挑战等等,都需要企业深入市场和基层广泛调查研究,找到方向找准问题,坚决有效的推进高质量发展

本课程一方面从我党的优良传统中取经,另一方面从经典的模型方法中取宝,即讲透调查研究的历史渊源,也提供开展调查研究和科学决策的具体方法,同时在课堂上运用学习活动带领学员具体操练方法和工具,达到提升党性修养和学到具体方法的目的

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01看看革命前辈怎么做
02毛泽东在土地革命时期的调查研究
03毛泽东在延安时期的调查研究
04毛泽东在新中国成立后的调查研究
05毛泽东两篇重要调查报告的学习和分析

课程大纲

课程总览

一、看看革命前辈怎么做
  • 1. 毛泽东在土地革命时期的调查研究
  • 2. 毛泽东在延安时期的调查研究
  • 3. 毛泽东在新中国成立后的调查研究
  • 4. 毛泽东两篇重要调查报告的学习和分析
  • 《关于农村调查》的学习和分析
  • 调查研究的必要性:认识世界,不是一件容易的事
  • 调查研究的方法论:对立统一详细地占有材料
  • 调查研究的关键点:澄清模糊认识
  • 《农村调查》序言部分赏析
  • 《寻乌调查》的学习和分析
二、学学总书记如何调研
  • 1. 摸实情、听真话、办实事
  • 办实事:从正定半城郊型经济的发展路子
  • 2. 习近平调查研究五字诀
  • 毛泽东问:你们讲一讲寻乌做生意哪一类最多?
  • 1989. 年7月,习近平冒着酷暑,带头步行到下党乡调研
  • 实:作风要实,做到轻车简从,简化公务接待
  • 什么是四不两直
  • 习近平同志在河北正定县当县委书记时
  • 毛泽东同志一行四人到苏区江西省长胜县铲田区调查工作·······
  • 细:认真听取各方面的意见
三、我们有什么好方法
  • 1. GROW模型是什么?
  • 2. 用GROW模型开展调研
  • 《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中对调研方法步骤明确要求
  • 提高认识、制定方案= G(Goal setting)
  • 开展调研= R(Reality Check)
  • 深化研究= O(Options)
  • 解决问题、督查回访= W(Way Forward)
  • 3. G(Goal setting)目标制定
  • 如何制定调研方案
  • 《调研方案》模板怎么用
四、决策力是怎么回事

讲师介绍

高飞 讲师头像

高飞

国企党建与时政解读专家

高级经济师,国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效,拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场,以政治三力框架与AI赋能工具,助力组织效能与管理水平双重提升

政府国企金融银行电力能源通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《以调查研究提升决策质量》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合党政机关干部,国企、民企管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

传承和弘扬党的优良传统,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配