法律风险防范与反腐倡廉教育

反腐倡廉及银行员工职业道德教育之后继续拆到银行工作人员法律合规风险概述和金融法律风险与非金融法律风险的区别,让参训团队知道第一轮该跟进什么

法律风险

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 规则边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 风险识别更可见:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 留痕复盘有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

审计合规、政策落地和风险治理的难点,往往在于把规则转成现场可判断的证据链条。课堂会把反腐倡廉及银行员工职业道德教育、银行工作人员法律合规风险概述和后续处置动作放到场景里梳理。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01反腐倡廉及银行员工职业道德教育
02银行工作人员法律合规风险概述
03金融法律风险与非金融法律风险的区别
04金融法律风险与信用风险、操作风险和市场风险的关系
05金融机构法律风险的种类

课程大纲

课程总览

一、银行工作人员法律合规风险概述
  • 1. 金融法律风险与非金融法律风险的区别
  • 2. 金融法律风险与信用风险、操作风险和市场风险的关系
  • 3. 金融机构法律风险的种类
  • 1. 传统交易与金融法律风险
  • 2. 电子交易与金融法律风险
二、金融消费者权益保护
  • 1. 通过立法明确金融消费者权益保护的金融监管目标,并且成为金融机构监管的基本职责
  • 2. 规范投诉机制,加强金融机构的金融消费者保护制度建设
  • 3. 通过金融行业组织维护金融消费者的正当权益
  • 4. 积极寻求金融消费者权益保护的国际合作
  • 1. 非法采集信息、越权查询或违规使用信用报告
  • 2. 违法收集、保存、使用和对外提供个人金融信息
  • 3. 因金融机构管理不善,导致个人金融信息泄露和滥用
  • 4. 收集与业务无关或采取不正当方式收集信息
  • 5. 构篡改、违法使用个人金融信息
  • 6. 违规办理银行卡业务、信息披露不全面或不充分、收费标准不透明或不合理、资金安全缺乏保障、收单业务不规范等问题
三、商业银行内部管理中的法律风险及管理
  • 1. 商业银行劳动关系与非金融企业的区别
  • 2. 商业银行内部自然关联人的判定和规避
  • 3. 员工责任的判定与承担
四、商业银行法律风险的管理机制

第二部分 反腐倡廉及银行员工职业道德教育

一、银行员工职业道德
二、银行员工职业纪律
三、反洗钱的基本知识
  • 1. 客户身份识别制度
  • 2. 客户身份资料和交易记录保存制度
  • 3. 大额交易、涉嫌洗钱的可疑交易及涉嫌恐怖融资的可疑交易报告
四、权力的运用该遵循哪些原则?
五、银行职务犯罪案例分析

讲师介绍

林承铎 讲师头像

林承铎

金融风险与合规管理专家

中国人民大学副教授、博士后,专注金融风险、内部控制与合规管理及公司治理。兼具深厚学术背景与实务经验,服务银行、保险及大型央企国企,提供专业风险管控与合规解决方案

银行业保险业资产管理财务公司国有企业中央企业
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课程差异说明

本课程页面围绕《法律风险防范与反腐倡廉教育》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度