银行网点风险识别和控制能力提升

风险管理是银行的生命线、如何做好营业网点合规管理和账户管理处罚的案例分析与网点防范要点连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 金融合规

课程大纲

风险管理是银行的生命线

一、银行的本质决定了银行工作的特点
  • 1. 银行的发展历史
  • 2. 银行的风险与分类
  • 3. 营业网点涉及的各类别风险
  • 4. 合规管理与网点经营
  • 5. 合规管理在网点的日常体现
二、从监管的视角看银行的风险管理与合规管理
  • 1. 我国银行监管的发展历史
  • 2. 目前环境下的监管趋势和处罚
  • 3. 2024年监管处罚情况的分析
  • 案例二:国家金融监管局处罚民生银行重庆分行票据违规行为的分析
  • 1. 制度执行不到位,以人情代替制度
  • 2. 管理者不以身作则,带头违规
  • 3. 员工法制观念淡薄,缺乏职业道德
  • 4. 内部管理松懈,岗位之间缺乏监督制约机制
  • 5. 事后监督管理不到位,对风险把控明显缺位
  • 6. 制度/流程/系统存在漏洞,让不法人员钻了空子
四、强监管、严问责形势下的网点合规管理要求
  • 1. 不让制度在我手中变样
  • 2. 不让纪律在我手中松弛
  • 3. 不让差错在我手中发生
  • 4. 不让工作在我手中延误

如何做好营业网点合规管理

二、个人结算账户的风险防范
  • 1. 如何防范假冒名开户情形
  • 2. 如何防范批量开户环节中的风险
  • 案例分析:账户管理处罚的案例分析与网点防范要点
三、反洗钱工作的内外部风险控制
  • 案例分析:反洗钱被处罚和犯罪的情况分析
四、挂失业务的风险防范
  • 1. 如何防范外部人员恶意挂失的风险
  • 2. 容易忽视的夫妻关系造成的风险事件
  • 3. 存款人死亡遗产支取、年老疾病者等特殊人员无法到柜台办理挂失业务的应如何处理
  • 案例分析:涉及挂失业务的法律风险与防范
五、理财业务的风险防范
  • 1. 未经授权私售产品
  • 2. 误导消费者行为

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作拆成分工和检查点

核心收益

  • 规则边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 风险识别更可见:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 处置动作更具体:场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
  • 留痕复盘有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

银行作为特殊的企业,面临着特殊的流程和合规要求,也面临着最严格的行业监管。作为最核心的分支机构,银行网点如何守好底线,如何做好合规,银行的主管如何控制网点的各类风险和管理好每一个员工以及每一笔业务,是摆在基层网点亟需解决的难题。近年来,监管日趋严格,服务内容日趋复杂,客户要求日趋严格,消保要求日趋细化,如何做好风险的识别与防范,如何做好突发事件的控制与解决显得愈发重要。本课程从银行的基本特点和风险现象讲起,带领学员认知风险、识别风险、控制风险,并且把这些过程和日常的工作结合起来。理论联系实际,实际结合体系特点,可以…

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01风险管理是银行的生命线
02如何做好营业网点合规管理
03账户管理处罚的案例分析与网点防范要点
04反洗钱被处罚和犯罪的情况分析
05涉及挂失业务的法律风险与防范

讲师介绍

张小平 讲师头像

张小平

银行全面风险管理与信贷效能提升专家

张小平,银行新金融实战专家,高级经济师。30年银行从业经验,20年高管履历,专注银行全面风险管理与信贷全流程管控。曾培养约30位高管,服务百余家金融机构,兼具理论深度与实战落地能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《银行网点风险识别和控制能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干,也适合承担政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级;掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配