第一部分：双重预防机制到底是怎么回事？为什么要实施双重预防机制？
内容重点
- 1. 政策法规要求
- a) 《安全生产法》第4条、第41条法定责任
- b) 《关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》
- 2. 基本概念
- 风险管理与隐患排查治理的区别与联系
风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制解读
双重预防机制到底是怎么回事？为什么要实施双重预…与危害因素、危险源、隐患以及风险之间到底是是什么…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
胡月亭 · 企业安全风险管理引领者
课程大纲
第二部分：危害因素、危险源、隐患以及风险之间到底是是什么关系？一招搞定！
内容重点
- 1. Hazard相关概念梳理整合与类型划分
- 2. 危害因素、危险源与隐患相互关系
- 案例：因概念不清导致的典型问题
- 3：危害因素与风险之关系
第三部分：引发事故的原因是什么？怎样把它们查找出来？
内容重点
- 1. 什么是危害因素，危害因素辨识的重要意义
- 案例：一起淹溺事故原因分析
- 2. 几种典型的危害因素辨识方式方法
- FTA：事故树分析
- ETA：事件树分析
第四部分：找出这么多危害因素都要控制吗？怎样才能够控制住呢？
内容重点
- 1. 风险评估的原理与意义
- 2. 风险评估的原理及其典型的风险评估方法
- LEC法
- 评价矩阵法
- 风险评估注意事项
第五部分：防控措施五花八门，风险究竟如何控制？措施应该怎样选择？
内容重点
- 故事：观虎风险控制
- 风险削减与控制的几种典型方法
- 消除
- 替代或减少
- 工程控制
第六部分：什么是隐患排查治理？怎么进行排查治理？
内容重点
- 隐患分类标准
- 基础/现场/专业管理类隐患
- 一般隐患与重大隐患判定
- 排查方法与流程
- 日常巡查、专项检查、综合检查的组织
第七部分：如何才能做好双重预防？有什么保障措施？
内容重点
- 1. 责任体系构建
- 领导层、管理层、执行层职责划分
- 2. 考核激励机制
- 安全积分制
- 隐患举报奖励
适合对象
企业领导干部、安全管理人员、班组长及一线员工等
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕双重预防机制到底是怎么回事？为什么…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：危害因素、危险源、隐患以及风险之间…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 复盘跟进有依据：引发事故的原因是什么？怎样把它们查…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清双重预防机制到底是怎么回事？为什么要实施双重预…，再把危害因素、危险源、隐患以及风险之间到底是是什么…接到标准固化与复盘中。
课程时间
0.5-1天
授课方式
课堂讲授、案例分析、实战方法、课堂练习（线下课）
课程内容重点
01双重预防机制到底是怎么回事？为什么要实施双重预防机制？
02危害因素、危险源、隐患以及风险之间到底是是什么关系？一招搞定
03引发事故的原因是什么？怎样把它们查找出来？
04找出这么多危害因素都要控制吗？怎样才能够控制住呢？
05防控措施五花八门，风险究竟如何控制？措施应该怎样选择？
06什么是隐患排查治理？怎么进行排查治理？
讲师介绍
胡月亭
企业安全风险管理引领者
曾任中国石油总部HSE体系处处长，中国安全风险防控协会首席专家。深耕安全风险管理20余年，构建事故防控模型与HSE管理体系，授课近千场次，受众十余万人，被誉为企业安全风险管理引领者。本课程与其安全风险管理方向相关
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本课程页面围绕《风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业领导干部、安全管理人员、班组长及一线员工等。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕双重预防机制到底是怎么回事？为什么…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5-1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课堂讲授+案例分析＋实战方法＋课堂练习（线下课），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
