电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读
本课程面向领导干部、各层级管理人员、安全管理人员，围绕法律实务中的实际工作场景展开，用于判断《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读》是否匹配当前企业内训需求
授课讲师：
刘艳玲 · 企业安全管理与HSE体系构建专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读（工具强化版）
电力版，更贴近特定行业或业务场景。
适合对象
领导干部、各层级管理人员、安全管理人员
课程定位
《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险…》更强调政策口径、风险信号、证据链条和处置动作与小组练习、过程记录和后续任务的连接
课程适配与选型边界
这部分用于判断《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
领导干部、各层级管理人员、安全管理人员
本课程围绕《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容应围绕法律实务相关问题识别、方法训练和案例复盘展开，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，以及刘艳玲的授课方向来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较法律实务主题范围，应优先查看主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 先确认政策口径、现场约束和责任边界，让训练目标更具体
- 风险分级管控体系建设和大港油田电力公司4.19触电事故分析会被串成一组可练习的合规落地
- 处置动作更具体：规则解读、问题分级和协同处理检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 留痕复盘有依据：中华人民共和国安全生产法》 解读相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
规则要求进入业务现场后，需要同时看风险信号、证据留痕和处置边界。课程从风险分级管控体系建设切入，继续梳理大港油田电力公司4.19触电事故分析和后续协同动作。
课程时间
1天，6小时
授课方式
分组讨论、竞赛：学员分组，根据总学员人数合理分组 理论讲解：课堂上呈现本课程相关理论知识 视频案例：播放课堂内容相关的视频案例 视频、图片、案例练习：设定视频、图片案例，小组竞赛…
课程内容重点
01风险分级管控体系建设
02案例分析：大港油田电力公司4.19触电事故分析
03《中华人民共和国安全生产法》 解读
04加强安全生产的十五条硬措施解读
课程大纲
课程总览
内容重点
- 导入：国内安全大事件——引入课程
- 分析 +
风险分级管控体系建设
一、风险与危害因素的相关概念
- 1. 术语与定义：风险、危害因素
- 2. 风险的性质
- 3. 风险的表达
- 4. 风险与危险的区别
- 5. 危险源的概论
- 6. 重大危险源-相关概念
- 7. 危害因素识别
- 8. 危害因素的分类
- 按导致事故的直接原因进行分类
- 人的因素
二、风险管理与风险评价
- 1. 风险管理
- （1）安全生产风险
- （2）安全生产风险管理
- （3）安全生产风险的重要性
- （4）安全风险的历史与发展
- （5）风险管理的基本程序
- （6）风险管理主要环节的内容
- （7）风险识别与风险评估
- 江西电线检修工人高空作业触电事故案例分析
- 2. 风险评价方法
三、风险分级管控管理
- 1. 划定危险源识别范围
- 2. 策划管控措施，培训公示
- 3. 全面实施、跟踪验证
- 4. 风险监控手段
- 5. 中石油集团生产安全风险分级防控案例
- 案例分析：大港油田电力公司4.19触电事故分析
《中华人民共和国安全生产法》 解读
内容重点
- 《安全生产法》总体宗旨
- 《安全生产法》总体方针
- 《安全生产法》总体机制
- 《安全生产法》总体要求
- 健全安全生产责任体系
加强安全生产的十五条硬措施解读
内容重点
- 3 · 21 东航MU 5735s事故回顾
- 习近平总书记重要指示精神
- 李克强总理批示精神
- 刘鹤副总理要求的十五条硬措施
- 安全生产十五条措施主要内容解读
《刑法》涉及安全生产16宗罪解读
内容重点
- 最常见八宗罪解读
- 危险作业罪解读
- 重大责任事故罪解读
- 强令、组织他人违章冒险作业罪解读
- 重大劳动安全事故罪解读
《中华人民共和国环境保护法》
一、习近平总书记提出只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。
- 以案说法：盘点你不知道的癌症村
二、突出强调政府监督责任和法律责任
三、环境管理基本制度
- 以案说法：非法排污事故案例分析
四、惩处力度与相关条款解读
- 1. 按日计罚，罚款额度不设上限
- 2. 查封、扣押制度
- 3. 限产、停产、停业、关闭处罚
- 4. 行政拘留措施
- 5. 民事赔偿额度
- 6. 与刑法衔接，规定环境污染罪
- 以案说法：兰州环保事故案例分析
其他安全法律法规及要求（略讲）
四、部门规章
- 1. 《劳动防护用品监督管理规定》
- 2. 《安全生产培训管理办法》
- 3. 《生产经营单位安全培训规定》
- 以案说法：培训不到位导致事故
- 4：《用人单位职业健康监护监督管理办法》
- 5. 《生产安全事故应急预案管理办法》
- 6. 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等
- 剧本杀：《电力危机：安全防线》
- 故事背景
讲师介绍
刘艳玲
企业安全管理与HSE体系构建专家
企业安全管理与HSE体系构建专家。国家注册安全工程师，26年安全管理实战经验。擅长HSE体系构建、安全心理学及应急管理，主导500+项目，服务石油石化、电力能源等头部央企
查看讲师主页课程常见问题
这门《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读》适合哪些企业或学员？
适合领导干部、各层级管理人员、安全管理人员。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
本课程围绕《电力安全生产实战指南：危险源辨识、风险防控与法律法规解读》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对法律实务的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲，并结合法律实务相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
