新业态劳动用工风险防范

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例讲解+实战答疑 导论：黄马甲、蓝马甲的外卖小哥与其公司之间存在劳动关系吗？ 第一部分 云经济的新业态行业运营模式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

适合对象

新业态类公司管理人员

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

理解新业态产业运营模式和职业适应范围
风险识别更可见：新业态从用工到离职的防范技巧方法
处置动作更具体：新业态用工争议处理应对方法与法规
留痕复盘有依据：新业态劳动用工风险防范的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

2025新业态经济发展迅猛，新就业形态劳动者正在增加，为促进经济社会发展作出了积极贡献。但在实践中也存在新就业形态劳动者社会保障不足，如行业群体庞大、劳动关系模糊、社保覆盖错位、权责界线不明等问题，亟待解决。新的用工模式凸显多种特点，多元化、模糊化、临时性、多变性等等，这也造成了劳动用工关系规范的真空地带，甚至于多元化用工无法准确确定用工方，更有甚者由于多变性，临时性，劳动者社保、工伤、养老等等都出现了真空地带。这也对劳动用工风险防范增加难度，因新业态用工引发的劳动争议案件在短期内呈爆发式增长态势。虽然灵活用工企业…

课程时间

6小时

授课方式

案例讲解、实战答疑导论：黄马甲、蓝马甲的外卖小哥与其公司之间存在劳动关系吗？第一部分云经济的新业态行业运营模式

课程内容重点

01云经济的新业态行业运营模式

02新业态用工九大风险防范

03新业态运行模式与行业分析

04商业化在线教育资源提供师资，探索纳入部分教育阶段的日常教学体系，并在部分学校先行先试

05线上办公从业人员；推动完善电子合同、电子认证等数字应用的基础设施

课程大纲

第一部分云经济的新业态行业运营模式

一、新业态运行模式与行业分析。

1. 商业化在线教育资源提供师资，探索纳入部分教育阶段的日常教学体系，并在部分学校先行先试
2. 互联网医疗将符合条件的互联网+医疗服务。探索线上预约问诊和线上预约检验制度，检查结果、线上处方信息等互认制度
3. 线上办公从业人员；推动完善电子合同、电子认证等数字应用的基础设施
4. 产业平台化发展生态支持传统龙头企业、互联网企业打造平台生态
5. 虚拟产业园和产业集群实施数字经济新业态培育行动，支持建设数字供应链
6. 培育新个体支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业者
7. 微经济支持线上多样化社交、短视频平台

二、新业态用工引发劳动争议重点领域

1. 网约车（重点领域）
2. 快递物流（重点领域）
3. 外卖送餐
4. 网络直播
5. 家政服务
6. 互联网金融行业

第二部分新业态用工九大风险防范

三、薪酬问题

1. 工资发放责任主体
2. 工资发放方式风险
案例4：平台代为发放的费用能否在发放表中标为工资？
3. 福利待遇问题
案例5：互联网平台代发工资就可以说停就停么？
1. 用人单位不足额缴纳社会保险如何处理？
2. 员工不愿意买社保或员工自愿降低投保基数，并与单位签有协议的情况下，该协议是否有效？
3. 试用期间，是否必须缴纳社会保险？
4. 领取失业保险金的前提条件有哪些？怎样理解非因本人意愿中断就业的？
1. 哪些工伤待遇由企业支付?哪些工伤待遇由经办机构支付?

讲师介绍

杨文浩

人力资本效能与极简绩效管理专家

杨文浩，人力资源管理咨询专家，极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验，累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型，服务政府国企、金融银行等多个行业，致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系

政府国企金融银行通信制造业互联网科技电力能源

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课程差异说明

本课程页面围绕《新业态劳动用工风险防范》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合新业态类公司管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解新业态产业运营模式和职业适应范围，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例讲解+实战答疑导论：黄马甲、蓝马甲的外卖小哥与其公司之间存在劳动关系吗？第一部分云经济的新业态行业运营模式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配