培训大纲 电缆制造企业EHS风险减量与经营风险规避工作坊
● 运用风险矩阵法,系统绘制出覆盖本企业生产全流程的EHS风险四色分布图,精准定位高风险环节
0.5天 生产管理
课程大纲
新格局下的EHS风险管理:机遇与挑战并存
一、电缆制造行业发展前景与EHS管理新趋势
- 1. 绿色化、智能化对EHS管理提出的新要求
- 2. 产业链安全与供应链韧性的重要性
二、企业经营风险的全景视图
- 1. 安全生产事故风险(机械伤害、电气伤害、火灾爆炸等)
- 2. 职业病危害风险(噪声、粉尘、化学毒物等)
- 3. 环保事故风险(废气、废水、固废违规排放等)
- 4. 财产损失与业务中断风险
- 5. 工伤事故引发的法律与声誉风险
三、法律红线:企业及其负责人不可推卸的法定责任
- 案例分析:“新安法”下,管理者履职不到位的法律后果
系统化风险辨识与评估:让隐形风险显性化
一、风险辨识的核心:能量与危险物质
- 1. 第一类危险源:电缆生产中的能量载体(电、热、机械能)
- 2. 第二类危险源:导致失控的因素(人的不安全行为、物的不安全状态)
- 课堂互动:连连看——识别拉丝、绞线、挤塑工序的典型危险源
二、实用风险评估工具与方法
- 1. 工作危害分析法(JHA):聚焦操作层面的风险
- 2. LEC评价法:综合评估风险等级
- 3. 风险矩阵(L-S)法:实现风险可视化分级
风险预防与规避策略:从源头到末端的闭环管理
一、风险控制的黄金法则:“STOP”控制层级理论
- 1. 消除与替代(S-Substitution):能否用更安全的材料/工艺?
- 2. 技术控制(T-Technical):工程防护,如联锁装置、通风系统
- 3. 组织管理(O-Organizational):操作规程、培训、检查
- 4. 个体防护(P-PPE):作为最后一道防线
- 案例分享:某企业通过改进设备布局,从根本上消除了叉车与人员交叉的风险
二、风险减量的重要一环:风险转移与保险规划
- 案例分析:供应商人员在单位内作业,发生事故甲方企业赔偿36万
- 课堂讨论:我们的企业目前购买的保险,是否覆盖了关键风险?
供应链EHS风险协同管理:构建安全共同体
一、为何要管理供应商与相关方?
- 1. “城门失火,殃及池鱼”:输入性风险的传导效应
- 2. 法律延伸责任与品牌声誉影响
二、供应商与相关方EHS管理“四步法”
- 1. 准入:建立EHS准入门槛与审核标准
- 2. 协议:在合同中明确EHS条款与责任
- 3. 监控:过程监督、绩效评估与动态管理
- 4. 改进:帮扶与淘汰机制
三、工具应用:供应商EHS审核清单与绩效评估表示例
适合对象
电缆制造企业中高层管理者、生产经理、EHS管理人员、设备主管、采购负责人等
课程定位与主要问题
● 运用风险矩阵法,系统绘制出覆盖本企业生产全流程的EHS风险四色分布图,精准定位高风险环节
核心收益
- ● 运用风险矩阵法,系统绘制出覆盖本企业生产全流程的EHS风险四色分布图,精准定位高风险环节
- ● 针对辨识出的重大风险点,能够设计并输出一套包含工程、管理、个体防护在内的多层级预防控制措施清单
- ● 构建一套针对供应商和相关方的EHS准入、评估及绩效管理流程表单,有效管控外部输入性风险
课程背景与交付信息
课程结合《培训大纲 电缆制造企业EHS风险减量与经营风险规避工作坊》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
授课方式
课堂讲解 + 案例分析 + 小组讨论 + 工具演练 + 经验分享 + 互动问答
课程内容重点
01新格局下的EHS风险管理:机遇与挑战并存
02系统化风险辨识与评估:让隐形风险显性化
03风险预防与规避策略:从源头到末端的闭环管理
04供应链EHS风险协同管理:构建安全共同体
讲师介绍
蔺江
企业安全生产与EHS管理专家
蔺江,国家注册安全工程师,25年制造业安全管理实战专家。擅长安全生产体系构建、工伤预防与风险管控。曾主导19+个项目,实现工伤事故率显著降低,服务多家世界500强企业及政府机构。可结合EHS管理专项方向补充授课视角,聚焦环境、健康与安全综合管理
制造业建筑行业公共事业政府国企
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课程差异说明
本课程页面围绕《培训大纲 电缆制造企业EHS风险减量与经营风险规避工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
电缆制造企业中高层管理者、生产经理、EHS管理人员、设备主管、采购负责人等。
学习这门课可以获得什么收益?
● 运用风险矩阵法,系统绘制出覆盖本企业生产全流程的EHS风险四色分布图,精准定位高风险环节;● 针对辨识出的重大风险点,能够设计并输出一套包含工程、管理、个体防护在内的多层级预防控制措施清单。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课堂讲解 + 案例分析 + 小组讨论 + 工具演练 + 经验分享 + 互动问答
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配