跨越-职场新人的角色转换与职业化塑造

校园到职场的角色转换、GTD与向上汇报

1天,6小时/天 职业化素养

课程大纲

第一部分 角色转换与职业素养提升

角色转换与认知
  • 案例讨论:我是谁?——从过去的角色认知到未来的角色定位
  • 企业与校园的区别分析:精准了解职场环境
  • 职场大不同:实力展现地,绩效决胜负,竞争氛围与人际关系
  • 告别温床:成长速度、绩效达成速度与执行力速度的比拼
  • 从校园人到职场人的转变:组织金字塔结构与角色认知
  • 识别并纠正常见的角色错位
职业理念与心态塑造
  • 修身:不断提升,完善自我
  • 积极:保持主动积极,乐观向上的工作态度
  • 悟德:品德是职场人的立足之本
  • 慎独:认真敬业,自律自省
  • 舍得:理解有付出才会有所得的道理
  • 知止:设定清晰目标,管控自己的行为
  • 珍惜:珍惜平台,感恩组织

第二部分 高效时间管理

效能提升的系统时间管理法
  • 案例分析:杰克的一天
  • 构建时间管理的系统与基石:Getting Things Done (GTD) 系统管理法
  • 收集:每天的任务究竟有多少,做到心中有数,心如止水
  • 厘清:头脑演练,深度思考各类工作的处理之法
  • 组织:将各类工作任务分门别类,模块化进行处理
  • 回顾:通览全局并深思,做到心中有数无遗漏
  • 行动:如何有效的选择具体的最佳行动方案
  • 课堂活动:天生我最快!
工作效能提升的实战之法
  • 时间管理达人的职场必杀技
  • 创造属于自己的便捷工作流程
  • 洞察规律:找到属于自己的快速达成工作目标的内潜规律
  • 办公5S:清清爽爽地进入工作心流状态
  • 一寸光阴一寸金:花钱买时间,有效提高效能
  • 战拖金字塔:有效战胜拖延症的5种方法

第三部分 沟通与汇报的流程与方法

向上沟通汇报的核心步骤
  • 确定人物:熟悉领导特点
  • 确定内容:清晰沟通重点
  • 确定逻辑:明了最佳逻辑,想清楚说明白
  • 确定方式:评估不同沟通方式的优劣
  • 确定场合:合适的地点说合适的话
  • 确定时机:把握最佳的沟通汇报节点
  • 案例分享:如何做一场合格的向上沟通与汇报
沟通中的方法与技巧
  • 思路更清晰,表达更清楚:向上汇报与向下布置的四大表达技巧
  • 结论先行:直击重点
  • 上下对应:逻辑严密
  • 分类清楚:条理分明
  • 结构逻辑:层次井然
  • 信息全面表达的5W2H法则
  • 以沟通对象关注为核心的疑问回答式表达
  • 未雨绸缪:提前破解上级疑问,让建议方案更容易通过

适合对象

组织中新进员工,重点面向从校园进入职场的新人

课程定位与主要问题

初入职场对角色定位不清楚、任务安排与时间使用缺少方法、与上级及同事沟通时表达不完整

核心收益

  • 辨别校园与职场的角色差异
  • 讨论职业理念与工作心态
  • 练习GTD任务收集、厘清、组织、回顾与行动
  • 练习向上沟通汇报及5W2H信息表达

课程背景与交付信息

孙卫华主讲,面向组织中新进员工,从校园到职场的角色转换与职业心态开始,学习GTD时间管理、工作安排和向上沟通汇报

课程时间

1天,6小时/天

授课方式

课程讲授、视频分享、案例分析、引导技术、行动学习

课程内容重点

01第一部分 角色转换与职业素养提升
02第二部分 高效时间管理
03第三部分 沟通与汇报的流程与方法

讲师介绍

孙卫华 讲师头像

孙卫华

人本管理实战专家

孙卫华,人本管理实战专家,课纲简介记载其具有企业培训、人力资源管理及管理咨询经验,授课方向包括管理技能、团队建设和员工职业化,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

医药医疗器械金融银行保险证券
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课程差异说明

校园到职场的角色转换、GTD与向上汇报。具体课时、模块取舍和练习安排在课前确认

课程常见问题

适合哪些学员?

组织中新进员工,重点面向从校园进入职场的新人

课程时间如何安排?

原稿时间为1天,6小时/天,具体模块取舍与练习安排需课前确认

课堂会练习哪些内容?

辨别校园与职场的角色差异;讨论职业理念与工作心态;练习GTD任务收集、厘清、组织、回顾与行动;练习向上沟通汇报及5W2H信息表达

HR是本课学员还是培训组织者?

本课原稿对象为组织中新进员工。HR可协助安排入职日程和材料,不能因负责培训就视为本课主要参训对象