角色转变和职业发展规划

怎样为团队业务赋予积极意义,树立部门经营使命之后继续拆到使命公式六要素和主体、领域、对象、服务、满意度、口号,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 职业化素养

课程大纲

一、怎样为团队业务赋予积极意义,树立部门经营使命?

一、怎样为团队业务赋予积极意义,树立部门经营使命?要点拆解
  • 1. 使命公式六要素
  • 主体、领域、对象、服务、满意度、口号
  • 2. 满意度四个等级
  • 合格、满意、满足、感动
  • 3. 高价值工作三个原理
  • 帕累托法则、正态分布、投入产出
  • 案例:西游取经团队、三星、迪斯尼、阿里巴巴等
  • 工具:使命公式、80/20法则、斯坦福大学调研报告等
  • 形式:提问互动、课堂练习等

二、怎样根据不同的员工需求,激发其个人的自动自发积极心态?

二、怎样根据不同的员工需求,激发其个人的自动自发积极心态?要点拆解
  • 1. 职业愿景六要素
  • 主体、领域、时间、场景、五感、感叹
  • 2. 五感联动
  • 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
  • 3. 愿景说服力
  • 正向愿景、负向愿景
  • 案例:NASA、马粪争夺案、子贡与颜回、格力、建筑公司等
  • 工具:愿景公式、五感联动等
  • 梳理二、怎样根据不同的员工需求,激发的业务场景、关键问题和优先级

三、怎样处理日常工作中利益冲突的矛盾?

三、怎样处理日常工作中利益冲突的矛盾?要点拆解
  • 1. 利益排序三阶梯
  • 个人利益、部门利益、企业利益
  • 短期利益、中期利益、长期利益
  • 2. 两种价值观差异
  • 价值观匹配、价值观不匹配
  • 3. 不同价值观对象沟通法
  • 转字诀、NLP沟通法
  • 案例:17GAME、两个销售等
  • 工具:价值观阶梯、NLP沟通法等
  • 梳理三、怎样处理日常工作中利益冲突的的业务场景、关键问题和优先级

四、怎样帮助下属员工制定职业生涯规划体系,实现其自我快速成长?

四、怎样帮助下属员工制定职业生涯规划体系,实现其自我快速成长?要点拆解
  • 1. 职业目标笤帚模型
  • 10. 年、5年、3年、1年
  • 2. SMART原则
  • 案例:985和211、《追寻生命的意义》等
  • 工具:职业生涯规划表、目标体系等
  • 梳理四、怎样帮助下属员工制定职业生涯的业务场景、关键问题和优先级
  • 【参考视频】
  • 通用管理-四大名著团队成败与目标管理(9分钟)
  • 知道大道理为何依旧平凡?知道到做到的距离(5分钟)
  • 罗刹海市、维特根斯坦和职场表达【横板】(8分钟)

适合对象

新员工、入职2-3年管培生、90后00后新生代员工等

课程定位与主要问题

问题能描述,但难以转成稳定的岗位做法时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 客户判断更清楚:个人职业目标规划体系四个模块
  • 了解职业使命、事业愿景、价值观、职业规划之间的逻辑关系
  • 沟通复盘有依据:设计团队使命六要素,树立部门工作质量高标准,赋予团队事业积极意义
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队跟进更一致:团队及员工职业愿景打造六要素,激发新生代员工自动自发积极性
  • 现场为自己设定目标和使命,设计激动人心的激励愿景,让工作充满积极意义
  • 现场为员工服务客户的满意度设定标准和口号

课程背景与交付信息

方向不对,努力白费。方法不对,受苦受累。企业中很多员工,由于缺乏明确的职业发展规划,往往在工作中出现态度消极,拖延和懒惰的情况。这些消极情况,不仅影响了团队的士气,也使员工本人错失人生拼搏的大好时光和机会,那么,针对企业的管理者和员工们

怎样帮助年轻的员工们,树立科学、长远的职业发展目标和规划呢?

怎样通过职业发展规划,帮助员工在内部变化和外部打击的逆境中,仍然能够锲而不舍、持之以恒地保持工作热情和积极性呢?

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01怎样为团队业务赋予积极意义,树立部门经营使命?
02使命公式六要素
03主体、领域、对象、服务、满意度、口号
04满意度四个等级
05合格、满意、满足、感动

讲师介绍

张良全 讲师头像

张良全

大客户销售与营销效能提升专家

张良全,大客户销售与TTT培训专家,拥有近20年世界500强实战经验。擅长通过系统化方法提升销售效能、构建企业内训体系及赋能中高层管理团队,致力于解决企业真实痛点,提升组织绩效。可结合企业管理提效方向补充授课视角,聚焦中高层领导力、执行力、团队沟通

IT互联网制造业电力能源金融银行烟草建筑政府国企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《角色转变和职业发展规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新员工、入职2-3年管培生、90后00后新生代员工等。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握个人职业目标规划体系四个模块;了解职业使命、事业愿景、价值观、职业规划之间的逻辑关系。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配