从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导力跃升

从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导…不只补概念,更关注经营型管理者的角色认知与进化、破冰:迈向高管之路的核心挑战在真实场景里的判断和取舍

半天 战略解码

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 破冰:迈向高管之路的核心挑战
  • 开场互动:新晋高管第一课

经营型管理者的角色认知与进化

一、深度理解经营型管理
  • 1. 经营型管理的定义:保障一个组织全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动
  • 2. 经营管理的7项基本职能
  • 1. 决策:方向、内容及方式的决断和选择
  • 2. 计划:确定组织目标及实现方式
  • 3. 组织:为计划落地和目标达成提供保障
  • 4. 人员管理:人力配置、培训、绩效考评等
  • 5. 指导与领导:引导组织成员的行为和施加影响
  • 6. 控制:监督、检查、纠偏
  • 7. 创新:迎接变化,持续创新
  • 3. 经营管理的3种趋势
二、经营型管理者的角色进化
  • 1. 企业家精神
  • 2. 坏竞争VS好竞争
  • 研讨学习:如何突破内卷?
  • 3. 思维进化
  • 1. 全局思维:员工-公司-客户
  • 2. 系统思维:问题-流程-方案
  • 3. 决策思维:短期利益-长期利益
  • 案例故事:华为任正非《一江春水向东流》的故事
  • 互动研讨:观察图画,分享感受和启发
  • 4. 高效经营者的5个关键

企业经营策略与发展全局

一、打造致胜经营理念
  • 1. 战略意图
  • 2. 价值主张
  • 3. 经营思想
  • 4. 业务发展
  • 案例研讨:《日航稻盛经营哲学手册》
二、经营系统建设
  • 1. 市场洞察
  • 1. 看行业的价值趋势
  • 2. 看客户的真实需求
  • 3. 看对手的竞争能力
  • 4. 看自己的业务模式
  • 5. 看机会的市场价值
  • 工具:DSTE从战略到执行
  • 2. 构建经营竞争优势
  • 1. 与主要及潜在竞争对手比
  • 2. 从客户视角来设置竞争点

成就卓越的领导艺术和影响力

一、成为更友善及可信赖的人9个原则
  • 1. 不批评、不抱怨、不责备
  • 2. 给与真诚的赞美与感谢
  • 3. 引发他人心中的渴望
  • 4. 真诚的关心他人
  • 5. 经常微笑
  • 6. 记住他人的姓名
  • 7. 鼓励他人多谈自己的事
  • 8. 谈论他人感兴趣的话题
  • 9. 衷心让他人觉得自己很重要
  • 工具:我的沟通协作关系图
二、激励他人,赢得他人由衷的合作
  • 1. 与他人愉快合作的原则
  • 2. 赢得合作而非命令
  • 3. 发掘与他人达成共识的力量
三、跨部门沟通协作中的五项障碍
  • 1. 为什么团队沟通协作会有障碍?
  • 2. 基本归因错误
  • 3. 跨部门协作的3项准则
  • 4. 跨部门沟通协作的5项障碍及应对之策
  • 1.)丧失信任——建立信任
  • 2. 恶性冲突——建设性冲突
  • 3. 缺乏承诺——兑现承诺
  • 4. 逃避责任——承担责任
  • 5. 忽视结果——注重结果
  • 练习:回答以下三个关于自己的问题…
四、有效解决问题,处理压力
  • 1. 正向处理压力3原则
  • 1. 关注当下,踏实把握现在
  • 2. 问自己3个问题:可能发生的最坏情况、准备接受最坏的情况、设法改善最坏的情况
  • 3. 告诉自己:忧虑比问题更有破坏性
  • 2. 分析压力的4大技能
  • 1. 收集造成压力的事实资料
  • 2. 评估事实,做出决定
  • 3. 立即行动
  • 4. 处理压力的4个关键问题:什么事?原因是什么?可能的解决办法?最好的解决办法?
  • 工具1:消除压力的6大核心技能
五、培养积极正向的态度
  • 练习:回想自己的工作生活或生活,从中挑选一个象征突破的事件
  • 工具:成就报告魔术方程式
  • 验或教训
六、创新团队的情境领导之道
  • 工具:领导者风格测评
  • 1. 基于情境的领导力
  • 2. 权力的基础
  • 1. 职位权力
  • 2. 个人权力
  • 3. 领导力的源泉
  • 1. 领导者
  • 2. 追随者
  • 3. 环境
  • 4. 员工成长的4个阶段及行为特点

适合对象

新晋省级分公司班子副职

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 清晰定义省级分公司班子副职的核心职责、角色期待,实现从部门主官到班子成员的身份转变
  • 过程动作更具体:基本的经营分析框架,能够从分公司整体业务格局与战略目标的角度,做出贡献
  • 学习与班子正职及其他成员高效协作,懂得如何补位而非越位,形成班子合力
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:关键情境下的领导力技能,包括战略解码、驱动执行、激励核心团队与处理复杂冲突
  • 制定个人转身计划,产出基于自身情况的领导力发展计划,确保学以致用,快速胜任

课程背景与交付信息

在当前财险行业深化改革、市场竞争加剧、数字化转型迫在眉睫的大背景下,各省分公司的领导班子作为战略落地的前线指挥部,其领导力的强弱直接决定了总公司战略的穿透力与执行效果。您作为刚刚步入省级分公司领导班子副职的管理者,正经历着职业生涯中一次至关重要的跃迁:您的职责范围从负责一个或几个部门的中基层管理,扩展至参与整个省级机构的经营决策;您的工作重心从确保本部门任务的完美执行,转向协同班子其他成员,共同为分公司的整体绩效、市场地位与可持续发展负责。这一转变,要求您必须突破原有的思维定式与管理舒适区,实现从业务管理者到战略经…

《从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导力跃升》提供科学系统的管理学习和训练,该课程的核心理念及工具广泛运用于众多大型集团公司,经过了多年的企业经营管理实践验证。本课程在课堂上运用案例故事、互动研讨、实战演练、工具练习、视频学习等方式,结合企业实际案例和管理挑战,对新晋高层管理者各项综合能力进行系统训练,成就卓越的领导者

课程时间

半天

授课方式

案例故事、互动研讨、实战演练、工具练习

课程内容重点

01经营型管理者的角色认知与进化
02破冰:迈向高管之路的核心挑战
03开场互动:新晋高管第一课
04深度理解经营型管理
05经营管理的7项基本职能

讲师介绍

朱伟锋 讲师头像

朱伟锋

企业综合管理实战专家

朱伟锋,企业综合管理实战专家。18年管理经验,曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作,授课数百场,服务众多行业领军企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源制造业政府国企金融银行通信交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导力跃升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

清晰定义省级分公司班子副职的核心职责、角色期待,实现从部门主官到班子成员的身份转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:半天,3-4小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例故事、互动研讨、实战演练、工具练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配