适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
农商行数字化乡村振兴下的生态场景化营销
在场景化的趋势背景下,农商行想要打造完善有效的获客体系,就必须采用场景驱动的方式,与掌握场景的各类互联网平台进行深度联营
团队应用场景和课时安排越具体,数字化转型案例、练习和讲师匹配就越准确
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
省联社转型办、法人行社董事长、理事长等领导班子、各部室负责人、支行长/农商行网金部成员
课程定位
AI任务拆解、流程嵌入和输出复核复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
课程适配与选型边界
这部分用于判断《农商行数字化乡村振兴下的生态场景化营》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
省联社转型办、法人行社董事长、理事长等领导班子、各部室负责人、支行长/农商行网金部成员
本课程围绕《农商行数字化乡村振兴下的生态场景化营销》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲:2024年农商行零售业务的发展趋势、第二讲:变革:业务特色场景打造与商户促活留存等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由张瑞丹主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较数字化转型主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准。 同名或近似课程存在多版本时,应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分,避免把多个课程页写成同一个搜索意图
核心收益
- 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕农商行数字化乡村振兴下的生态场景化…校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 流程复用更容易:业务任务、工具适配与使用边界安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 沉淀流程嵌入:提示词、数据输入与输出校验相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在场景化的趋势背景下,农商行想要打造完善有效的获客体系,就必须采用场景驱动的方式,与掌握场景的各类互联网平台进行深度联营。一方面要依托衣、食、住、行等生活场景,将农商银行现有的金融服务嵌入已有的互联网生态圈中,另一方面对接交通、医疗、通讯、娱乐等行业,接入生活服务、休闲娱乐、健康保健等互联网应用,实现交叉引流、场景渗透,弥补自身物理网点和网上银行等自有场景局限性
建设多元化场景农商银行要充分利用自身现有完备的物理网点,构建社区生活场景,让客户愿意主动走进网点,获取服务
聚焦核心高频场景农商行要分别以客户经营和风险经营为核心,设计针对性的产品、流程、授信政策和薪酬激励体系,通过聚焦高频、带动低频,最终形成一个完整的生态圈
2天
实战讲授、案例研讨
课程内容重点
课程大纲
2024年农商行零售业务的发展趋势
- 1. 在他行触及不到的市场上下功夫
- 2. 在他行提供不了的服务上下功夫
- 3. 在他行不愿服务的客户上下功夫
- 1. 借助线上+与社区网点结合的方式,搭建以社区网点为轴心的O2O生态圈
- 2. 通过联结B端商户和C端客户,实现线上、线下多端联动
- 3. 通过线上新媒体传播、线下网点活动转化,为平台用户搭建各种生活
- 1. 强化考核,发力营销转化率
- 2. 精准服务,发力对公存款营销
- 1. 高成本、低流量是农商行网点面临的痛点
- 2. 营销为先,提升网点综合营销力
- 3. 服务为要,提供更多非金融服务
- 1. 场景化、生态化仍然是农商行发力消费金融的重要方向
- 2. 农商行要在数据、获客、产品等关键要素方面实现提升
- 3. 要实现中小场景的破题,风控能力是关键
- 1. 重构组织、运营、技术、人才,将数字化全面贯彻到前中后台,打造远程银行,加速实现经营模式全面变革
- 2. 农商行可以尝试把全渠道营销作为创新突破口
- 3. 全渠道运营,不仅是零售银行经营模式的深刻变革,也是跨部门协同、数字化经营等能力的集中体现
- 4. 推动农商行金融+非金融生态的全域运营
变革:业务特色场景打造与商户促活留存
- l、客户经营遇到的问题
- 1. 难触达2)难活跃3)难留存
- 2. 客户经营的痛点
- 1. 客户逐渐习惯线上渠道,网点进店率日益减少
- 2. 银行与客户的关系逐渐疏离,客户黏性变低
- 3. 传统营销效果客户体验差强人意
- 4. 营销内容缺乏持续吸引
- 5. 创建营销活动效率低,不灵活
- 1. 围绕网点周边1.5公里搭建网点会员+达标客户专享+独享客户权益生态圈
- 2. 优先占领高频场景,深耕高价值场景,以高频场景带动高价值、低频场景
- 3. 搭建单一优势场景,以点带面
- 案例分享:如何聚焦长尾客群搭建获客、活客、黏客生态?
- 1. 基于网点周边BBC营销策略
- 2. 银医结合的健康生态圈
- 3. 银行、政企、机关、单位党建营销
- 4. 养老金融场景搭建与营销策略
- 5. 适老服务金融场景搭建与营销策略
- 6. 文化旅游场景搭建与营销策略
- 7. 农产品交易场景搭建与供应链金融营销策略
- 8. 乡镇集市场景搭建与营销策略
- 9. 本地车主场景搭建与营销策略
- 1. 线上
- 1. 改变单一服务主体,为消费者提供服务的形式
- 2. 为小微商户,提供了线上化、数字化的平台
- 3. 为商家与消费者,建立触达平台
- 4. 实现社区商圈规模化,建立"银行+商户+客户"的数字化生态场景
- 5. 深耕场景,实现数字化、精准化营销
- 6. 为银行积累用户数据,实现精准化营销
- 7. 打造分行管控、支行组织、网点落实的客户流水线,维护及拓展
- 2. 线下
- 1. 网点建设需要重点解决的3个问题
留存:线上、线下一体化营销活动相互引流客户
- 梳理一、连结银行、商家、客户的适用场景、输入输出和使用边界
- 拆解一、连结银行、商家、客户的工具配置、提示词设计和结果校验步骤
- 输出一、连结银行、商家、客户应用清单、质量检查表和迭代计划
- 梳理二、营销活动的适用场景、输入输出和使用边界
- 1. 微信、AR寻宝、商城….作为获客的渠道
- 2. 为商家引流增加结算户的商家黏性
- 拆解二、营销活动的工具配置、提示词设计和结果校验步骤
- 3. 线上、线下一体化营销
- 1. 培育网点成为客户来逛来体验的物理场所
- 2. 增加客户到网点以及特定商家的频次
- 1. 金融服务—价值和利润的来源
- 2. 非金融服务—形成差异化的竞争优势
- 1. 将粉丝变成潜在客户
- 2. 粉丝池塘的平台活动运营
- 3. 粉丝池的运营:增粉-活跃-互动
- 4. 考核:如何完成年度粉丝池的客户增长及月活跃客户任务
- 案例分享:如何增粉、活跃、及客户互动
- 1. AR营销为商户的私域流量引流与银行私域流量相结合,扩大银行的客户来源
- 2. 为商家引流的同时可以换取商家的反馈(补贴)
- 3. 裂变权益补贴可以带给客户激励,同时达成
- 1. 客户增长
- 2. 商户增长
- 3. 交易量增长
- 4. 交易额增长
- 5. 品牌形象好感度增加
- 1. 线上:借助各种媒介,拓宽与客户之间联系以实现批量式、高精准、高转化获客
- 2. 线下:建立厅堂联动营销机制、营销技能提升、网点绩效管控体系
变现:线上线下一体化营销,增加客户的互动和黏性,提高营销效率和业绩增长
- 1. 重塑线下网点定位:从提供交易与服务的场所转型为客户社交场所优点
- 2. 优化网点经营模式:做大营销团队、做强营销能力以及构建销售管理能力
- 3. 提升网点运营效率:简单业务线上化,提升网点价值创造效率
- 4. 打造线上、线下一体化经营:利用科技及远程服务赋能网点销售
- 1. 单纯依赖第三方引流,难以创造价值
- 2. 将本地地缘优势发展到线上平台
- 3. 新亮点要达到规模化效益
- 4. 构建互联网运营能力激发线上客户活跃度
- 5. 构建支撑生态业务发展的敏捷体系
- 1. 聚焦优势产业和区域特色
- 2. 设计合作共赢的模式
- 3. 打造有针对性的线上化产品和服务
- 4. 加强用户到银行客户的链路转化
- 5. 绑定银行的服务
- 1. 连接线上线下,为用户带来更多乐趣和新鲜感
- 2. 以数字折价+红包+真实权益组合成多种玩法,为用户带来更多附加价值
- 3. 可分享、可转送,用户可以在社交平台满足其分享欲,充满自豪感
- 1. 品牌活动主题,发布数字权益,提升品牌自然流量
- 2. 数字权益的创新方式,贯穿线上线下,带来持续的关注热度
- 3. 品牌新的流量入口,吸引新用户的同时,增加用户黏性,累积忠实用户
- 4. 多重玩法,既刺激了用户参与热情,实现实体产品的消费转化
- 1. 发行数字权益——新潮玩法吸引用户
- 2. 线上领取、签到、抢购等方式得到权益后到指定线下地点消费---引流到指定位置
- 3. 客户在银行的交易行为所产生的权益可在线上转换成其他数字权益使用——流量互换
- 4. 结合银行数字权益、第三方权益,将BBC,GBC的私域流量做整合
课程收尾
- 1. 回顾课程,提示重点
- 2. 答疑与互动
讲师介绍
张瑞丹
银保营销与网点产能提升专家
张瑞丹,银保营销及网点辅导实战培训专家。15余年金融保险实战经验,主导超4000家网点转型督导。擅长渠道运营、业绩增长与大客户开发,融合高端客户服务与法商财富管理,助力银行保险机构实现业绩突破与服务升级
查看讲师主页课程常见问题
这门《农商行数字化乡村振兴下的生态场景化营》适合哪些企业或学员?
适合省联社转型办、法人行社董事长、理事长等领导班子、各部室负责人、支行长/农商行网金部成员。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《农商行数字化乡村振兴下的生态场景化营销》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对数字化转型的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:2024年农商行零售业务的发展趋势、第二讲:变革:业务特色场景打造与商户促活留存等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准