GBT 45001-2020职业健康安全管理体系

GBT 45001-2020职业健康安全管理体…之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进，让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 绩效管理
授课讲师： 张永杰 · 安全生产与应急管理实战专家
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课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入：事故回顾
  • 1. 近些年重特大事故回顾
  • 2. 近期事故警示

GB/T 45001-2020职业健康安全管理标准理解和应用

一、GB/T 45001-2020职业健康安全管理体系标准基础
  • 1. GB/T 45001-2020职业健康安全管理体系内容概述
  • 2. GB/T 45001-2020职业健康安全管理体系基础原理
  • 3. GB/T 45001-2020引言和范围
  • 4. GB/T 45001-2020术语和定义
二、GB/T45001-2020职业健康安全管理标准条款要求
  • 1. 组织所处的环境
  • 2. 领导作用和工作人员参与
  • 3. 策划
  • 4. 支持
  • 5. 运行
  • 6. 绩效评价
  • 7. 改进

职业健康安全管理体系的建立、实施、保持和持续改进

一、职业健康安全管理体系的建立和实施
二、职业健康安全管理体系保持和持续改进
三、职业健康安全管理体系审核
  • 1. 审核方案管理
  • 2. 审核类型及特点
  • 3. 审核的步骤与活动

危险源识别、风险评价和风险控制方法

一、危险源辨识
  • 1. 排查风险点
  • 2. 危险源定义与分类
  • 1. 第一类危险源
  • 2. 第二类危险源
  • 案例分析：北京动物园事故
  • 3. 辨识危险源的方法
  • 课堂
  • 讨论：如何辨识危险源
二、风险评价
  • 1. 风险评价方法的分类
  • 2. 风险评价方法的选择
  • 1. 风险矩阵分析法（LS）
  • 2. 作业条件危险性分析法（LEC）
  • 实操
  • 演练：风险评价方法法练习
  • 3. 作业条件风险程度评价（MES）
三、控制措施
  • 1. 工程控制
  • 2. 管理措施
  • 3. 培训教育措施
  • 4. 个体防护措施
  • 5. 应急处置措施
  • 6. 制定实施风险控制措施

职业健康安全法律法规简介

一、职业健康安全法律法规体系
二、主要职业健康法律法规及相关要求
  • 1. 《安全生产法》
  • 2. 《职业病防治法》
  • 3. 《劳动法》等

职业健康安全常用技术

内容重点
  • 1. 机械安全技术
  • 2. 电气安全技术
  • 3. 防火防爆安全技术
  • 4. 职业病危害及预防
  • 5. 特种设备安全管理

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚：风险辨识的方法，对企业开展风险辨识，并对所辨识出来的风险进行正确评估分级
  • 过程动作更具体：职业健康安全管理体系标准，在实际工作中正确运用
  • 了解相关职业健康安全管理法律法规
  • 团队复盘有依据：职业健康安全管理相关安全技术知识

课程背景与交付信息

我国作为ISO的正式成员国,在职业健康安全管理体系标准化议题提出之时就十分重视,一直积极参与国际范围的职业健康安全管理体系标准化工作,在国内推动相应标准制定和实施工作

2020年3月6日,我国将ISO 45001:2018标准等同转化为中国国家标准GB/T 45001-2020 《职业健康安全管理体系 要求及使用指南》。职业健康安全管理体系标准化工作的开展,积极推动了企业职业健康安全管理水平的提高

课程时间

1天

授课方式

课堂讲解、案例分析、小组讨论、视频观看、互动分享、行动学习

课程内容重点

01GBT 45001-2020职业健康安全管理体系：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

张永杰 讲师头像

张永杰

安全生产与应急管理实战专家

张永杰，安全生产与应急管理实战专家，国家注册安全工程师。深耕行业20余年，擅长EHS体系建设与AI赋能安全管理。累计服务超千家企业，培训数千场，致力于通过数字化手段提升企业本质安全水平

电力能源烟草制造业通信交通运输石油石化
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课程差异说明

本课程页面围绕《GBT 45001-2020职业健康安全管理体系》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握风险辨识的方法，对企业开展风险辨识，并对所辨识出来的风险进行正确评估分级；掌握职业健康安全管理体系标准，在实际工作中正确运用。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲解+案例分析+小组讨论+视频观看+互动分享+行动学习，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配