重新认知安全
内容重点
- 1. 安全是什么？不是什么？
- 2. 安全，为了谁？
- 3. 安全习惯决定安全命运
人人都是安全生产主角：全员安全意识与安全技能提升培训
人人都是安全生产主角：场景识别、方法拆解与行动…先把对象、任务和边界讲清，问题识别：业务场景、关键对象与优先级再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
张永杰 · 安全生产与应急管理实战专家
课程大纲
全员安全风险意识的培养
内容重点
- 1. 意识不到危险，才是最大的危险
- 2. 有哪些风险
- 3. 如何提升员工风险意识
全员安全预防意识的培养
内容重点
- 1. 事故发生原理
- 2. 事故预防的理念
- 3. 如何提升员工预防意识
全员安全遵章意识的培养
内容重点
- 1. 为什么要遵章守规
- 2. 习惯性违章的危害
- 3. 如何提升员工遵章意识
全员安全责任意识的培养
内容重点
- 1. 全员安全生产责任制
- 2. 岗位安全责任落实
- 3. 如何提升员工责任意识
全员危险源辨识控制能力的提升
内容重点
- 1. 辨什么
- 2. 怎么辨
- 3. 如何控
- 工具表单：危险源辨识清单
全员隐患排查与治理能力的提升
内容重点
- 1. 查什么
- 2. 怎么查
- 3. 如何改
- 工具表单：如何制作岗位隐患排查治理清单
全员应急管理能力的提升
内容重点
- 哪些急
- 应什么
- 2. 如何应
适合对象
企业全体员工 课程模型
课程定位与主要问题
政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 让员工更深层次地理解安全生产,提升企业员工安全意识
- 提高学员安全责任意识，深入理解岗位安全职责
- 提高学员安全风险意识、预防意识、遵章意识，杜绝违章行为,预防和减少作业伤害及事故的发生
查看更多收益 收起更多收益
- 让员工学会辨识作业工作危险源，制定预防措施，风险自辨自控
- 提升职工安全隐患排查与治理能力，隐患自查自纠
- 提高员工防范与应急避险能力，提高每位员工应对突发事件的处置能力
课程背景与交付信息
从目前我国安全事故发生的原因来看，绝大多数都与人为因素有关。部分作业人员在作业过程中存在安全意识淡漠、安全责任心不强、习惯性违章、未履行安全操作规程等原因,造成了一起又一起的人身、设备事故,每一起事故都有可能伴随鲜活的生命在眼前消失,每一起事故都给公司、当事人及其家庭造成了不可估量的损失
本课程深刻剖析安全生产的内涵和意义,并配以精心收集、整理的相关事故案例,进一步加强各类人员对安全的认识和理解,特别是促使各类人员深刻理解每起事故背后所有在的违章情况和血的教训,以此来触动人、警示人、教育人、启发人,从而令其自愿提高四个安全意识（风险意识、预防意识、遵章意识、责任意识）和三个安全能力（危险源辨识控制能力、隐患排查与治理能力、应急管理能力）,从要我安全到我要安全、 我学安全、我懂安全、我行安全，主动学习安全知识,有效强化安全技能,最终杜绝违章行为, 预防作业伤害及事故的发生
课程时间
3小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01人人都是安全生产主角：场景识别、方法拆解与行动落地
02问题识别：业务场景、关键对象与优先级
03方法拆解：流程步骤、工具应用与练习任务
04落地演练：案例讨论、清单输出与后续跟进
讲师介绍
张永杰
安全生产与应急管理实战专家
张永杰，安全生产与应急管理实战专家，国家注册安全工程师。深耕行业20余年，擅长EHS体系建设与AI赋能安全管理。累计服务超千家企业，培训数千场，致力于通过数字化手段提升企业本质安全水平
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本课程页面围绕《人人都是安全生产主角：全员安全意识与安全技能提升培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业全体员工 课程模型。
学习这门课可以获得什么收益？
让员工更深层次地理解安全生产,提升企业员工安全意识；提高学员安全责任意识，深入理解岗位安全职责。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
