适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
信任为先:高效销售客户拜访技巧
精准邀约——合理准备与约访先把对象、任务和边界讲清,高效拜访——建立连接与洞察再帮助团队对齐现场处理口径
行业、客户类型、人数和课时确定后,销售管理案例与练习可以一起校准
可选交付版本
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
适合对象
客户经理,销售代表、销售主管/经理/总监、售前顾问等
课程定位
客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《信任为先:高效销售客户拜访技巧》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
客户经理,销售代表、销售主管/经理/总监、售前顾问等
本课程围绕《信任为先:高效销售客户拜访技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲:精准邀约——合理准备与约访、第二讲:高效拜访——建立连接与洞察、第三讲:深度倾听——聚焦客户等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由熊晓主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较销售管理主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 学会洞察客户决策思维过程,基于客户认知制定拜访计划,提升拜访效率
- 学会有效提问技巧,引发客户多维思考,增强客户对解决方案的认同感与购买意愿
查看更多收益 收起更多收益
- 学会如何引导客户并与客户共创解决方案,打造定制化服务,增强客户满意度与忠诚度
- 推进动作更具体:索要行动承诺的方法与技巧,有效引导客户做出购买决策,推进订单流程
课程背景与交付信息
在日常销售中,很多销售人员/客户经理经常会遇到如下问题和困惑
有效商机不足;很难约到客户,特别是高层
见客户不知道说什么;把握不好客户心理,不知道客户在想什么
2天,12小时
理论讲授、案例分析、互动练习、模拟演练、课后作业 课程部分模型与工具: 有效约见理由PPP 提问信息清单 SPAR 处理客户顾虑和异议的LSC-CC模型
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 课程导入
- 1. 销售黑箱,销售的困惑
- 2. 楼梯法则
精准邀约—合理准备与约访
- 1. 客户的背景信息
- 1. 公司概况
- 2. 个人职位
- 3. 潜在需求
- 2. 客户的认知分析
- 1. 销售事项看法
- 2. 客户判断验证
- 3. 定制化话术准备
- 1. 设计有效约见理由
- 课堂
- 练习:在纸上写下你认为的三条理由
- 2. PPP客户约见法
- 1. Purpose(目的)
- 2. Process(过程)
- 3. Payout(收益)
- 练习:用此句式表达一个约访内容
- 1. 识别待了解信息
- 2. 明确拜访目标
- 3. 设计探索性问题
- 4. 形成清单
- 梳理三、制作未知信息清单的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习:写下你近期想拜访的一个客户的未知信息清单
高效拜访—建立连接与洞察
- 1. 见面暖场技巧
- 1. 简短自我介绍——拉近距离
- 2. 提及共同兴趣或经历——引发共鸣
- 2. 心灵共振:建立认同
- 1. 寻找并分享共同话题
- 2. 倾听客户意见
- 1. 提前编写四类问句
- 1. 破冰:暖场类问题
- 2. 探索:现状类问题
- 3. 明确:确认类问题
- 4. 诊断:态度类问题
- 梳理二、巧妙问询的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习:针对你下周要拜访的重点客户,设计四类问题
深度倾听—聚焦客户
- 1. 沟通核心:问、听优于说
- 2. 倾听技巧
- 1. 沙漠求生与空杯心态
- 2. 合理回应
- a追踪:能讲得具体点吗?
- b征求:您是怎么看的?
- c极限:你最关心的三个方面是?
- d魔法师:假如……不是问题,您希望……
- 3. 关注肢体语言
- 互动:用肢体语言和语调来演绎我讨厌你这句话,体会传递信息的差异性
- 1. 静默的价值:给彼此思考空间
- 2. 黄金静默三秒钟:让客户给予更多信息
- 案例:与下属的静默对话本月商机怎么没有进展?
- 1. 频道一致
- 2. 避免误解
- 案例:销售与法务沟通障碍,鸡同鸭讲,各说各话
- 模拟
- 演练:绘制沟通双方心电图——邀请学员上台第一次拜访客户见面沟通
呈现优势—了解客户差异性
- 1. 了解对手
- 2. 收集客户评价
- 1. 识别理性优势与感性优势
- 2. 列出差异优势清单
- 梳理二、提炼差异优势的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习:列出自己公司产品与竞争对手之间的差异优势清单,并表达优势
- 1. 针对客户需求的优势呈现
- 2. 提供客户认可或第三方证明
- 1. 按客户的认知呈现
- 3. 选择合适的时机
共创方案—以客户为中心的合作
- 1. 客户中心理念
- 2. 四季沟通术
- 模型:SPAR
- 1. S(状况)
- 2. P(人)
- 3. A(动作)
- 4. R(效果)
- 梳理二、做个SPAR——给客户畅想未的客户角色、需求信号和推进节奏
- 练习:SPAR现场演示
获得承诺—制定行动计划
- 1. 有顾虑的五大表现
- 1. 犹豫
- 2. 提问的态度
- 3. 重复的异议
- 4. 不承诺
- 4. 争论
- 5. 消极
- 2. 顾虑的四个深层原因
- 1. 销售本人
- 2. 销售建议的方案
- 1. L(Listen)倾听
- 2. S(Summarize)总结
- 3. C(Clarify)澄清
- 4. C(Compare)对比
- 5. C(Confirm)确认
- 1. 询问购买意向
- 2. 确认合作细节
- 3. 设定时间节点
- 4. 强调行动价值
- 结束拜访——总结与评估
- 1. 回顾讨论内容
- 2. 确认后续跟进计划
- 3. 建立专业形象与信任
- 1. 拜访效果评估:效果与信任度
- 2. 持续改进:基于评估结果调整策略
讲师介绍
熊晓
大客户营销实战专家
熊晓,大客户营销实战专家,27年经验,曾任多家外企总经理。擅长精益六西格玛融合销售,累计授课200余场,赋能超5000名学员,助力企业实现业务营收超15亿,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门《信任为先:高效销售客户拜访技巧》适合哪些企业或学员?
适合客户经理,销售代表、销售主管/经理/总监、售前顾问等。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《信任为先:高效销售客户拜访技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对销售管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:精准邀约——合理准备与约访、第二讲:高效拜访——建立连接与洞察、第三讲:深度倾听——聚焦客户等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准