服装销售管理精进—搭配连带提升训练

服装销售管理精进—搭配连带提升训练不只补概念,更关注销售环节梳理与技巧、穿衣有道—穿搭技巧解析在真实场景里的判断和取舍

2天 销售管理

课程大纲

销售环节梳理与技巧

内容重点
  • 了解大单才能促成大单
  • 互动:回忆过去的大单都是怎样做成的并总结分享
  • 什么是大单
  • 什么样的顾客可以促成大单
  • 什么样的员工容易出大单

穿衣有道—穿搭技巧解析

一、如何快速匹配顾客精准选款
  • 1. 如何识别顾客外形进行筛选搭配
  • 1. 如何通过外形判断顾客适合的色彩
  • 2. 如何通过外形判断顾客适合的风格
  • 3. 如何通过体型判断顾客适合的款式
  • 2. 如何了解顾客需求进行搭配推荐
  • 1. 如何通过察言观色了解顾客需求
  • 2. 哪些问题能够帮助我们询问到顾客的真实需求
  • 3. 如何识别顾客行为进行搭配推荐
  • 1. 认知我的行为习惯和购物习惯
  • 2. 了解分析不同类型顾客的购物行为习惯
二、如何运用现有服饰提升搭配
  • 1. 衣橱必备哪些百搭款
  • 2. 不同服饰间如何进行颜色搭配
  • 3. 五个有效方法让你扬长避短
  • ①替代法
  • ②对比法
  • ③分割法
  • ④遮盖法
  • ⑤位移法
  • 4. 女性身材分类解析与服饰选择
  • 上胖下瘦

提升员工销售技巧促成大单

2.1 描绘愿景:以本品牌服务愿景为导向
2.2 选定客群:差异化的客群分类
2.3 明确需求:不同客群的不同需求
2.4 绘制旅程:从进店咨询到购买全流程体验触点梳理
  • 小组
  • 讨论:针对不同客群的挖掘需求话术模板
  • 提升共性薄弱环节—聊非销
  • 什么是真正的聊好非销
  • 非销有效话题与无效话题
  • 如何训练员工快速学会聊非销
  • 演练:训练员工快速学会聊非销
  • 讨论:有效非销话术梳理与分享点评
  • 结合需求讲产品—优化介绍话术
  • 常用FABE模板在做大单时的制约

做好门店管理环节——有效提升连带

内容重点
  • 三率数据——快速定位到员工问题
  • 1. 进店率
  • 1. 进店率计算公式、含义、对标数据及凸显的问题分析
  • 头脑风暴:如何解析进店率
  • 2. 进店率较低的原因

适合对象

终端门店带班、店长、区域经理、培训师

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 了解大单要素建立做大单的信心
  • 分析业绩关键价值链,找到抓业绩的抓手
  • 沟通复盘有依据:精准选款的方法
  • 团队跟进更一致:快速挖掘顾客需求的方法
  • 客户判断更清楚:聊非销、快速高效介绍货品、附加推荐的办法
  • 推进动作更具体:试衣间连带及压单有效成交的办法

课程背景与交付信息

在服装零售竞争日益激烈、顾客体验要求持续提升的背景下,门店业绩增长不仅依赖一线销售技能,更取决于店长能否通过系统化的销售流程管理与团队带教,实现从个人销售能手到团队业绩驱动者的转型。当前许多店长仍陷入日常事务性工作,缺乏对员工在销售中技能提升、销售全流程的管控意识、通过提升连带搭配来在客流有限的情况下提升销售业绩的方法,导致门店普遍存在

团队能力参差不齐: 店里总是一两个销冠撑起业绩,其他人表现平平,新人培养周期长,优秀员工一旦流失,业绩就断崖式下滑

销售流程全凭感觉: 员工销售毫无章法,有的热情过度吓跑顾客,有的三言两语就陷入沉默。没有一套标准的作战地图,好的经验无法复制,坏的习惯反复出现

课程时间

2天

授课方式

讲授、小组讨论、案例分析、互动问答、情境演练

课程内容重点

01销售环节梳理与技巧
02穿衣有道—穿搭技巧解析
03提升员工销售技巧促成大单
04做好门店管理环节——有效提升连带

讲师介绍

赵芸萱 讲师头像

赵芸萱

零售终端运营与业绩增长专家

零售终端运营与业绩增长专家。19年零售终端实战经验,专注门店运营、业绩增长与客户经营。累计授课1500余场,服务1000+实体门店企业,国家绩效改进师,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

消费品零售医药医疗商超连锁
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课程差异说明

本课程页面围绕《服装销售管理精进—搭配连带提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合终端门店带班、店长、区域经理、培训师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解大单要素建立做大单的信心,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天1夜,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、小组讨论、案例分析、互动问答、情境演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配