第1部分 管理角色认知与目标拆解
内容重点
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
破局者—变局时代的领导力提升
管理角色认知与目标拆解与任务分派、沟通反馈与团队辅导被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
王涛 · 管理者赋能及新员工职业化培训专家
管理场景、人数和课时确定后，执行管理讲师、案例和练习可以一起校准
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕管理角色认知与目标拆解校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：任务分派、沟通反馈与团队辅导安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 团队复盘有依据：执行跟进、复盘改善与管理行动清单相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
电子沙盘课程，通过变局时代模拟，提升管理者在复杂环境下的领导力与决策能力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01管理角色认知与目标拆解
02任务分派、沟通反馈与团队辅导
03执行跟进、复盘改善与管理行动清单
课程大纲
第2部分 任务分派、沟通反馈与团队辅导
内容重点
- 围绕任务分派、沟通反馈和团队辅导进行情景练习
- 练习管理者如何确认目标、授权边界和交付标准
第3部分 执行跟进、复盘改善与管理行动清单
内容重点
- 把任务分派、过程跟进和辅导反馈整理成日常管理动作
- 识别团队执行不稳背后的目标、责任和沟通问题
讲师介绍
王涛
管理者赋能及新员工职业化培训专家
王涛，管理者赋能及新员工职业化培训专家。专注体验式教学与沙盘设计17年，曾任人合正道培训总监，清华北大特邀讲师。累计授课超2000天，服务500+企业，擅长通过游戏化教学助力新员工转身与基层管理赋能
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如果企业已经明确要提升中高层领导力能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
