客户销售心理学

消费者对商品的认识过程需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

3天,18小时 销售管理

课程大纲

销售心理学概述

一、销售心理学的研究对象
  • 1. 销售活动与消费者心理
  • 2. 销售活动与销售者心理
  • 3. 人的心理现象
  • 1. 心理过程
  • 2. 个性心理
  • 4. 个性心理倾向性
二、销售心理学研究的主要内容
  • 1. 消费者心理
  • 2. 销售策略心理
  • 3. 销售者心理
三、消费者心理研究内容
  • 1. 消费者心理活动的一般过程
  • 2. 消费者购买行为的心理活动和特征
  • 3. 消费者个性心理特征
  • 4. 社会群体,文化因素对消费者购买行为影响
  • 5. 消费者群体分类

消费者对商品的认识过程

一、感觉、知觉与销售活动
  • 1. 感觉及其在销售活动中的作用
  • 1. 感觉概述
  • 2. 感觉在销售活动中的作用
  • 2. 知觉及其在销售活动中的作用
  • 1. 知觉概述
  • 2. 知觉在销售活动中的作用
二、注意与销售的活动
  • 1. 注意概述
  • 2. 注意在销售活动中的作用
三、记忆与销售的活动
  • 1. 记忆概述
  • 1. 记忆的概念
  • 2. 加强消费者记忆的方法
  • 3. 发挥记忆在广告中的心理效力
  • 2. 记忆在销售活动中的作用
四、思维和想象与销售活动
  • 1. 思维及其在销售活动中的作用
  • 1. 思维概述
  • 2. 思维在销售活动中的作用
  • 2. 想象及其在销售活动中的作用
  • 1. 想象概述
  • 2. 想象在销售活动中的作用

消费者对商品的情感过程

一、情绪和情感概述
  • 1. 情绪和情感的概念
  • 2. 情绪和情感的关系
  • 3. 情绪和情感的类型
  • 1. 积极的情绪和情感
  • 2. 消极的情绪和情感
  • 3. 双重的情绪和情感
  • 4. 情绪和情感的特征
  • 1. 肯定性和否定性
  • 2. 积极性和消极性
  • 3. 紧张性和放松性
二、情绪情感与销售活动
  • 1. 影响消费者情绪与情感变化的因素
  • 1. 商品
  • 2. 服务
  • 3. 环境
  • 4. 自身情趣
  • 5. 心境
  • 2. 情绪与情感在商品经营活动中的作用

消费者对商品的意志过程

一、意志概念
  • 1. 意志的概念
  • 2. 消费者意志过程的基本特征
  • 1. 自觉目的性
  • 2. 调节行动性
  • 3. 克服困难性
二、意志与销售活动
  • 1. 消费者的意志品质
  • 1. 自觉性
  • 2. 果断性
  • 3. 坚持性
  • 4. 自制性
  • 2. 意志过程在经营活动中的作用
  • 1. 做出购物决定阶段
  • 2. 执行购物决定阶段
  • 3. 购后感受阶段

消费者的个性心理特征

一、个性心理概述
  • 1. 什么是人性?
  • 2. 个性的特点
  • 1. 具有整体性--整体性是人个性的体现
  • 2. 稳定性--江山易改本性难移
  • 3. 独特性---世界上没有相同的两片树叶
  • 4. 可塑性--学习使人脱离野蛮时代
  • 5. 社会性--狼孩的故事
  • 3. 个性在消费中的作用
  • 1. 需求的多样性
  • 2. 需求的稳定性
二、消费者的气质
  • 1. 什么是气质?
  • 2. 理解气质的类型
  • 3. 每个人都有自己的气质类型
  • 4. 气质类型影响到人的行为方式
三、消费者的性格
  • 1. 了解性格的结构特征与性格的分类
  • 2. 性格与消费者的行为 素质、环境、教育、实践、勤奋
  • 1. 消费者的性格特征表现
  • 2. 消费者的性格与营销策略
四、消费者的能力
  • 1. 能力概述
  • 1. 什么是能力?
  • 2. 了解能力的分类、差异及形式
  • 2. 能力与消费行为
  • 1. 消费者能力的一般表现
  • 2. 消费者的能力与营销策略

消费者需要与行为分析

一、消费者需要的层次分类
  • 1. 生理需要—基本生存
  • 2. 安全需要---身心健康
  • 3. 社会需要---爱与被爱
  • 4. 尊重需要—相互尊重
  • 5. 自我实现 实现自身价值
二、消费者需要的特点
  • 1. 消费需要的多样性
  • 2. 消费需要的发展性
  • 3. 消费需要的伸缩性
  • 4. 消费需要的周期性
  • 5. 消费需要的相关性与互替性
  • 6. 消费需要的可诱导性
  • 7. 消费需要的连续性
三、消费者需要的表现
  • 1. 习俗心理
  • 2. 同步心理
  • 3. 优越心理
  • 4. 趋美心理
  • 5. 便利心理
  • 6. 选价心理
  • 7. 惠顾心理
  • 8. 新奇心理
  • 9. 偏好心理
  • 10. 求名心理
四、购买行为分析
  • 1. 为什么买
  • 2. 买什么
  • 3. 卖多少
  • 4. 在哪买
  • 5. 何时买
  • 6. 如何买
  • 7. 谁去买
五、购买行为的实施过程
  • 1. 唤起需要
  • 2. 寻找信息
  • 3. 分析评价
  • 4. 决定购买
  • 5. 购买感受

群体消费心理学

一、影响消费者行为的因素
  • 1. 主导群体:个体能影响身边的人消费
  • 2. 参与群体:已经加入的群体,直接影响
  • 3. 自觉群体:按照自己自动归属某群体
  • 4. 长期群体:时间较长,比较稳定
二、群体对消费行为的影响
  • 1. 群体压力
  • 2. 服从心理
  • 3. 仿效欲望
三、家庭对消费行为的影响
  • 1. 文化对消费的影响
  • 2. 不同文化与消费心理

适合对象

企业销售管理、销售主管、销售骨干、客户经理等

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 全面、深入的了解消费者的需求与购买行为
  • 及时了解和掌握市场信息,提高企业经营管理水平
  • 观察判断消费者心理活动的发展变化,提高企业的经营艺术和服务质量
  • 团队跟进更一致:客户销售心理学的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

本课程主要内容有:心理学基础知识,顾客消费心理的形成,顾客购买商品的一般心理活动,不同消费群体的心理差异,影响消费心理的主、客观因素,以及商品经营者了解顾客消费心理的技巧和方法。主要培养学员的预测能力,从顾客即时的消费需求、动机、愿望等心理倾向,推测其消费行为趋势,以便适时提供商品和服务

课程时间

3天,18小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01销售心理学概述
02消费者对商品的认识过程
03消费者对商品的情感过程
04消费者对商品的意志过程

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《客户销售心理学》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业销售管理、销售主管、销售骨干、客户经理等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

全面、深入的了解消费者的需求与购买行为,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2-3天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配