BLM战略规划与执行方法论

把战略判断转成路径选择、资源配置和落地复盘。本课围绕《BLM战略规划与执行方法论》,训练战略判断、路径拆解、落地复盘

执行力

干部或骨干培养要先看学员画像,我们再整理执行管理讨论版课纲

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

新任或中层管理者最容易卡在从“自己做事”转向“带人拿结果”的阶段。《BLM战略规划与执行方法论》适合围绕角色认知、任务沟通和复盘辅导做系统校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕战略环境、业务定位与关键选择识别梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助战略路径、资源配置与目标拆解完成一次可复盘的应用演练
  • 输出战略落地、过程指标与复盘机制相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

系统讲解BLM模型,从战略意图到执行闭环,帮助管理层掌握战略解码与落地的关键工具与方法

授课方式

讲授、案例研讨、工具演练、行动计划

课程内容重点

01战略环境、业务定位与关键选择识别
02战略路径、资源配置与目标拆解
03战略落地、过程指标与复盘机制

课程大纲

第1部分 战略环境、业务定位与关键选择识别

内容重点
  • 识别市场、客户、竞争和内部能力对战略选择的影响
  • 把模糊战略口号转成可讨论的定位、目标和优先级

第2部分 战略路径、资源配置与目标拆解

内容重点
  • 围绕战略路径、品牌动作或营销策略进行方案拆解
  • 比较不同选择在资源投入、协同难度和风险上的差异

第3部分 战略落地、过程指标与复盘机制

内容重点
  • 设计战略落地的指标、节奏和复盘机制
  • 识别战略推进中需要跨部门协同的关键节点

讲师介绍

窦毅 讲师头像

窦毅

华为管理专家

窦毅老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课。

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课程差异说明

课程可围绕当前团队的目标、任务和反馈问题选择案例,把战略环境、业务定位与关键选择识别、战略路径、资源配置与目标拆解和战略落地、过程指标与复盘机制拆成课堂练习与课后跟进动作