驯龙高手-制造业精英销售思维与能力训练营

新商业市场思维与经典营销理论及工具被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 销售管理

团队应用场景和课时安排越具体,人工智能应用案例、练习和讲师匹配就越准确

适合对象

制造行业市场销售及管理成员

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕新商业市场思维校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:经典营销理论及工具安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 复盘跟进有依据:价值挖掘及项目销售思维与方法相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清新商业市场思维,再把经典营销理论及工具接到标准固化与复盘中。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新商业市场思维
02经典营销理论及工具
03价值挖掘及项目销售思维与方法
04高效客户销售拜访流程(POPSOCKS)
05客户开发思维与方法
06高效销售沟通技巧

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一阶段(主题:认知与开发)
  • Part1 全新商业思维拓展

新商业市场思维

一、新商业时代市场营销核心逻辑及对制造行业的影响
  • 数字驱动:全新商业思维最核心的变化
  • 案例:丰田MONET/从蔚来汽车的销售及售后模式看互联网造成的特点
二、产品思维转型
  • 从经营商品到经营顾客的转变
  • 行业案例:从特斯拉探寻传统行业市场营销全新商业变革
三、一心三用的全新商业逻辑
  • 核心动力-数据驱动
  • 重识商业三要素-人货场
2.1 货:产品思维转型
  • 从经营商品到经营客户的转变
  • 从货场人到人货场
  • 从需要到想要
2.2 场
  • 新商业时代销售场景变革
2.3 人
  • 传统企业转型从懂得客户开始
  • 从人找商品到商品找人
  • 新时代消费者行为特点分析:千禧一代/Z一代/00后
四、新制造带来的新品牌时代
  • 什么是新制造
  • 传统内销制造企业的四大痛点
  • 阿里犀牛制造和京东京喜平台对于新品牌打造的影响

经典营销理论及工具

一、4P、4C
  • 什么是4P、4C
  • 4. P理论 VS 4C理论
2.1 产品(Product)和营销(Promotion)、渠道(Place)之间的连接者
  • 渠道漏斗公式
3.1 把客户做多
3.2 让客户多买
3.3 让客户多来
二、区域销售管理思路
  • 市场区域管理关键指标
  • 区域管理关键指标
2.1 门店数量比DN
2.2 门店销量比DV

价值挖掘及项目销售思维与方法

内容重点
  • 顾问式销售法与传统销售模式的差异
  • 如何建立基于客户的销售思维
  • 项目销售意识-客户采购四阶段关注点与应对思维

高效客户销售拜访流程(POPSOCKS)

内容重点
  • P-Prepare准备
  • O-Observation观察
  • P-Promotion推进
  • S-Stocks现状
  • O-Order订单

客户开发思维与方法

一、数据驱动
  • 数据的重要性
  • 如何获取信息
2.1 学会搜索
2.2 借助中间人
2.3 信息分析+提前演习
2.4 现场观察-如何快速识人
二、让人记住你
  • 从偶遇到久别重逢
  • 时间把握
三、让他/她多说话
  • 人什么时候会话多
  • 禀赋效应
四、从销售到顾问
  • 医院和药店的区别
  • 如何提升自己的价值感

高效销售沟通技巧

一、如何建立信任
  • 外表魅力
  • 熟悉感
  • 恭维
  • 演练:爱我你就夸夸我
3.1 恭维不等于吹嘘
3.2 细节+恭维
3.3 恭维三大思路
  • 礼物
二、为什么你沟通的效果会不好?
  • 场景导入
1.1 他做错了什么?
1.2 沟通中的常见误区
  • 销售沟通信任公式
2.1 组成成功沟通的三大要素
  • 2. 问、听、说到底谁更重要?

如何应对拒绝

一、心态调整
  • 客户比你先感觉到你的放弃
  • 如何看待客户说不
  • 客户的不意味着什么
  • 案例:餐馆的销售技巧
二、应对拒绝双循环技法
  • 外循环五步法
  • 内循环六大心法
  • 秘密武器-LPFSA
  • 如何无法挽回
  • 如果成功了

讲师介绍

刘影 讲师头像

刘影

组织内部人才培养与效能提升专家

组织内部人才培养与效能提升专家。组织内部人才培养专家,14年专注TTT内训师体系建设与员工职业素养提升。国家认证企业培训师,IPTA授权导师,累计服务500+企业,培训超20,000人次

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课程差异说明

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