客户需求与授信方案设计 暨 科技型企业调查分析要点

某网络技术公司融资需求核查和某IT设备公司融资需求的判断与挖掘会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 税务管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
客户需求与授信方案设计 暨 科技型企业调查分析要点 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

客户需求与授信方案设计 暨 科技型企业调查分析要点(邮储版) 邮储版

面向邮储业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。

课程大纲

课程总览

一、高质量发展的根本需求分析
  • 1. 业务质量、数量、风险
  • 案例分析:某网络技术公司融资需求核查
  • 2. 公司客群产业升级
  • 案例分析:某IT设备公司融资需求的判断与挖掘
二、提高挖掘效率的前提
  • 1. 快速判断客户现状
  • 2. 深度预判客户经营
三、信息搜集与深度访谈
  • 1. 企业管理层级划分
  • 2. 信息搜集广度的把握
  • 案例分析:某IT设备公司的信息与访谈延展
  • 3. 深度访谈提纲与SPIN实操
  • 案例分析:某电子加速器企业的深度访谈
  • 第三节 从分析到方案——综合授信方案设计
一、点与面
  • 1. 确定融资策略
  • 1. 快与慢
  • 2. 多与少
  • 案例分析:某IT设备公司融资支持
  • 2. 与企业深度合作
  • 案例分析:某电子加速器综合方案设计
二、从交易到伙伴
  • 1. 授信方案场景化
  • 2. 授信方案模块化
  • 案例分析:某3C企业投贷联动方案设计
  • 第四节 破解看不懂难题——科技型企业多维度分析
一、市场空间
  • 1. 市场规模
  • 2. 市场增速
  • 3. 竞争格局
  • 4. 进入壁垒
二、行业面分析
  • 1. 经济
  • 2. 技术
  • 3. 政治
  • 4. 文化
三、国家与地方引导政策
  • 1. 国家战略性产业
  • 2. 地方引导政策

适合对象

公司/普惠客户经理、业务主管、业务团队长等

课程定位

指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体
  • 某网络技术公司融资需求核查和某IT设备公司融资需求的判断与挖掘会被串成一组可练习的风险处置
  • 分析动作更具体:核查记录、沟通提醒和流程跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 复盘跟进有依据:某IT设备公司的信息与访谈延展相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

随着经济结构转型与科技创新的加速推进,科技型企业逐渐成为银行对公业务的重要客群。这类企业普遍具备高成长性、技术密集等特征,但也面临轻资产、经营波动大、风险识别难等问题。传统信贷逻辑难以有效覆盖其真实价值与风险,银行在客户需求挖掘、综合服务方案设计及科技型企业分析等方面面临严峻挑战

本课程立足于从看过去到看未来的战略思维转型,聚焦小企业大额授信需求的深度挖掘与科技型企业的多维分析,旨在提升客户经理与产品经理在复杂业态下的客户洞察、方案设计与风险识别能力,推动银行从单一贷款提供者向综合金融服务伙伴转变,实现客户黏性与资产质量的双重提升

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲授、案例分析、情景互动

课程内容重点

01某网络技术公司融资需求核查
02某IT设备公司融资需求的判断与挖掘
03某IT设备公司的信息与访谈延展
04某电子加速器企业的深度访谈
05某IT设备公司融资支持
06某电子加速器综合方案设计

讲师介绍

张书豪 讲师头像

张书豪

银行对公营销实战专家

张书豪,银行对公营销实战专家。拥有十余年银行一线及管理实战经验,曾任平安银行西安分行副总经理、某国有股份行支行长。擅长对公信贷营销、大客户开发、风险管理与团队绩效提升,推动存款规模累计超50亿元,具备深厚的对公业务生态洞察与实战落地能力

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司/普惠客户经理、业务主管、业务团队长等。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体;某网络技术公司融资需求核查和某IT设备公司融资需求的判断与挖掘会被串成一组可练习的风险处置。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+案例分析+情景互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用