营销渠道开发管理及大客户沟通谈判技能提升

营销渠道开发管理及大客户沟通谈判技能提升不只补概念,更关注多选题(共10题、每题3分、总共30分)、宏观环境分析常见因素包括()在真实场景里的判断和取舍

1小时 销售管理

课程大纲

课程总览

二、多选题(共10题、每题3分、总共30分)
  • 1. 宏观环境分析常见因素包括()
  • 2. 区域市场规划六步法包含()
  • 3. 经销商选择标准包含()
  • 4. 判断经销商质量的常见方法包括()
  • 5. 沟通技巧提升的关键动作包括()
  • 6. 有效倾听四大要点包括()
  • 7. 销售谈判常用战术(七种)包括()
  • 8. 经销商经营分析通常关注()
  • 9. 提问技巧的常用类型包括()
  • 10. 销售经理的四种管理风格包括()
三、填空题(共8题、每空1分、总共20分)
  • 1. 市场分析是以科学的方法、客观的态度,明确研究市场营销有关问题所需的 信息 ,有效地 收集 并分析这些信息
  • 2. 区域市场规划六步法依次为:市场调研、_界定市场___、形成决策、规划渠道、__分解目标__、拉动终端
  • 3. 经销商有效管理六大系统是:选择、培育、激励、_协调__、评估、_调整___
  • 4. 首因效应指出:第一印象主要取决于最初的7秒-2分钟;印象构成三部分:___语言、声音、肢体__
  • 5. 沟通技巧提升的五个关键动作是:真倾听、勤反馈、__控情绪_、巧赞美、_细提问__
  • 6. 有效倾听四大要点包括:少说话、集中注意力、_不轻易下结论_、_核心内容寻找_
  • 7. 销售谈判的三种谈判技巧是:_价格_谈判法、条件谈判法、_价值_谈判法
  • 8. 销售经理四种管理风格中,我来决定,你来做是__指挥__型;我们探讨,我们决定是__参与__型;你来决定,你来做是__授权__型
  • 1. 如何突破与经销商的三道防线分别是那三道防线?具体应怎样做?(共三点、写一个点得2分、总共6分)
  • 1. 情感防线、建立关系五同法

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

多选题(共10题、每题3分、总共30分)相关训练需要先看清对象、边界和课后要跟进的事项,这门课会把真实任务组织成可演练的步骤

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

客户推进卡在识别、沟通或转化环节时,单纯话术很难解决问题。课程从多选题(共10题、每题3分、总共30分)切入,把宏观环境分析常见因素包括()和后续跟进动作接回真实客户场景。

课程时间

1小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01多选题(共10题、每题3分、总共30分)
02宏观环境分析常见因素包括()
03区域市场规划六步法包含()
04经销商选择标准包含()
05判断经销商质量的常见方法包括()

讲师介绍

邓波 讲师头像

邓波

营销管理实战专家

邓波,营销管理实战专家,拥有29年营销及销售研究经验。擅长将行为经济、消费心理理论与营销实战相结合,聚焦大客户营销全景策略与销售团队效能提升,年均授课近150天,返聘率高达60%

制造业新能源及电力家居建材物流供应链石油化工通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《营销渠道开发管理及大客户沟通谈判技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配