员工职业价值观探索
2.1 职业发展逻辑层次
2.2 价值观拍卖会
- 2. 评估自己的工作观和人生观
自我探索工作坊
员工职业兴趣探索需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
邹海龙 · 职业发展与职场效能提升专家
课程大纲
员工职业兴趣探索
内容重点
- 霍兰德职业兴趣分析
- 霍兰德职业兴趣测评
- 霍兰德兴趣岛（互动）
- 霍兰德职业兴趣与职业发展
员工职业发展能力探索
1.1 知识
1.2 技能
1.3 才干
- 2. 评估你的能力状态
2.1 能力的四阶梯
2.2 能力发展矩阵
- 3. 识别你的天赋优势
3.1 天赋vs 优势
3.2 盖洛普天赋才干四个维度
3.3 互动体验（明星大侦探）
适合对象
入职3-5年中基层员工
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 重新认识自己内心真实的世界，价值观探索可以帮助你找到初心
- 重新发现自己职业兴趣，霍兰德职业兴趣测评帮你找准职业方向
- 重新评估能力，发现天赋，绽放优势，帮助你更快的工作和生活
- 课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简，实战演练，落地为先
课程背景与交付信息
现在，发现你是独一无二的自己，你可以成就属于自己的未来
管理学大师德鲁克说：唯有依靠优势，才能真正实现卓越； 人不能依靠弱点做出成绩，从无能提升到平庸所要付出的精力， 远远超过从一流提升到卓越所要付出的努力，在未知探索领域，传统教育太多的关注在如何掌握科技、思维、技术等外求的世界，而真正面对自己的内心的深处探索个性天赋，却一直是短板。今天，盖洛普带你一起，发现你的天赋，绽放你的优势。只要找到优势，再也没有怀才不遇
记住，你无法成为也没有必要成为其他人
课程时间
0.5天
授课方式
游戏导入，案例分享，角色扮演，小组讨论，视频教学
课程内容重点
01员工职业价值观探索
02员工职业兴趣探索
03员工职业发展能力探索
讲师介绍
邹海龙
职业发展与职场效能提升专家
资深职业发展与职场效能提升专家，国家级职业生涯规划师。拥有20余年管理与人才培养经验，擅长将管理学底蕴与数字化工具结合，累计交付课程千余场，致力于帮助个人和组织提升职场效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《自我探索工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合入职3-5年中基层员工等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
重新认识自己内心真实的世界，价值观探索可以帮助你找到初心，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：0.5天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用游戏导入，案例分享，角色扮演，小组讨论，视频教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
