自我管理:职业素养和商业礼仪

自我管理:职业素养和商业礼仪的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 职业化素养

课程大纲

一、初识礼仪

一、初识礼仪要点拆解
  • 1. 为何要学礼仪
  • (1)中华民族的传统礼仪
  • (2)代表企业文化
  • (3)体现个人素养
  • 何为礼仪
  • (1)律己敬人
  • (2)四项基本原则
  • 美好目标:促进社交和人际关系和谐美好,建立良好关系,增进理解和信任

二、职业形象

二、职业形象要点拆解
  • 1. 仪容
  • (1)发型发式:男士前发不遮眉,侧发不掩耳,后发不及领
  • 女士发型应时尚得体、美观大方、符合身份
  • 2. 仪表
  • (1)着装原则(TPO)
  • (2)职业女性着装
  • 三色原则:全身穿着限制在三种颜色之内
  • (3)职业男性着装
  • 西装的三个三原则
  • 三一定律

三、商务社交——沟通与应酬

三、商务社交——沟通与应酬要点拆解
  • 1. 语言沟通
  • 礼貌用语
  • 职场用语软垫式
  • 基本原则多赞美
  • 不以自我为中心
  • 2. 电话礼仪
  • 接电话
  • 代接电话
  • 拨打电话
  • 挂断电话

四、商务礼仪

四、商务礼仪要点拆解
  • 1. 见面礼仪
  • 问候
  • 介绍
  • 握手
  • 名片
  • 2. 邮件礼仪
  • 正式显示名和总结性标题
  • 简单大方的格式
  • 逻辑清晰的正文

适合对象

管理者、商务、市场营销人员等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕初识礼仪明确判断口径和处理优先级
  • 用为何要学礼仪安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走(1)中华民族的传统礼仪相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清初识礼仪,再把为何要学礼仪和(1)中华民族的传统礼仪接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01初识礼仪
02为何要学礼仪
03(1)中华民族的传统礼仪
04(2)代表企业文化
05(3)体现个人素养

讲师介绍

李金金 讲师头像

李金金

企业管理与团队赋能专家

17年经验企业职场AI提效与管理实战专家,前纳斯达克上市金融公司商业战略负责人。专注AI办公提效与团队赋能,持有阿里达摩院AI训练师及人社部企业教练双重高级认证,服务企业50多家,助力办公效率提升35%

金融银行电力能源互联网科技制造业消费品零售政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《自我管理:职业素养和商业礼仪》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理者、商务、市场营销人员等。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕初识礼仪明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配