自我管理:卓越员工效能提升五项管理

效能管理的内核——心态管理需要接到岗位场景,关于自我效能的基础认知和效能管理的导航系统——目标管理会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 中高层领导力

适合对象

职场新人、企业骨干、管理培训生等致力于提升自我效能的群体

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕关于自我效能的基础认知明确判断口径和处理优先级
  • 用效能管理的内核——心态管理安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走效能管理的导航系统——目标管理相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

联想领导人柳传志在谈及自己以及企业的成功经验时,曾这样说过伟大者在于管理你自己,学会自我管理,才能成为真正卓越的员工。企业员工要想获得更好的待遇和晋升的机会,一定要学会管理自己,首先是学会管理好自己的人生目标,其次是管理好自己的心态和状态,最后是管理好自己的时间和行动。管理自己是每个职业人士必修的一门管理课程,而管理自己的核心是自我效能的管理。对于企业而言,推行自我管理的文化,通过管理自己的方式感召他人是提高全员职业化水平的有效途径,也是快速提升员工素质的最佳实践。让员工去提升自己,去管理自己,去向自己要效能,而不…

课程时间

2天,12小时

授课方式

激情演讲、案例研讨、小组讨论、视频赏析、角色扮演、情景体验

课程内容重点

01关于自我效能的基础认知
02效能管理的内核——心态管理
03效能管理的导航系统——目标管理
04效能管理的基础——时间与效率管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 开场互动:OH卡自我介绍

关于自我效能的基础认知

一、效能感的认知
  • 讨论:我们靠什么获得职场的竞争力
  • 效能与效率
  • 效能公式
  • 效能金字塔训练体系介绍
  • 心理学测试:一般自我效能感(GSES)量表
二、自我的认知
  • 讨论:列出三件你很想做但至今未做成的事情
  • 人的改变从看见自己开始
  • 人格的组成——自我、本我、超我
  • 个人职业素养的冰山模型
  • 最佳工作状态的三要素
  • 互动体验:职业状态的自我评估
三、终身学习
  • 舒适圈、成长圈模型
  • 学习曲线——耐心
  • 结果量>行动量>思考量>学习量

效能管理的内核—心态管理

二、心态是我们的专注力——在影响圈内找方法
  • 心理学小试验——你的注意力在哪里,生产力在哪里
  • 心理学测试——你的归因方式
  • 关注圈和影响圈模式
  • 我想与我不想的思维方式
  • 扩大影响圈方法——打破借口模式
  • 迪斯尼策略——以结果为导向的训练
  • 【现场体验练习】迪斯尼策略的应用

效能管理的导航系统—目标管理

一、GTD人生的六个高度
  • 1. 原则
  • 2. 愿景
  • 3. 目标
  • 4. 责任范围
  • 6. 下一步行动
  • 练习:人生目标GPS导航罗盘
二、目标设立的检视
  • 1. 好目标的五个特点
  • 2. 目标正确的书写公式
  • 3. 目标分解的四步骤
  • 练习:生命之花 追求卓越而不失衡的人生
三、工作目标的来源
  • 1. 愿景导向
  • 2. 成长导向
  • 3. 竞争导向
  • 4. 问题导向
  • 5. 职责导向
  • 6. 顾客导向
四、目标执行的PDCA及复盘的四步法

效能管理的基础—时间与效率管理

一、常见的十大时间浪费现象识别
二、高效时间管理法则的应用
  • 1. 四象限决策原则
  • 2. 帕累托时间分配原则
  • 3. ABC工作优先法则
  • 4. 黄金时间管理准则
  • 5. 猴子法则——摆脱第三象限工作
  • 6. 蕃茄工作法——克服拖延症的工具
  • 7. 衣柜整理法——处理杂事智慧
  • 案例:客服部小王的一天
  • 工具:四象限工作法、衣柜整理法标准流程图

效能管理的动力源—情绪状态管理

一、精力管理
  • 为什么要做精力管理
  • 精力管理的四个层级
  • 体能管理的3+1训练,体能是精力的基础
二、情绪的产生
  • 情绪的定义和来源
  • 情绪的四种能量
  • 情绪的天平理论
三、情绪的转化技术
  • 情绪不在控制而在转化
  • 4. A法情绪脱困的步骤
  • 正面情绪的唤起
  • 本章重点
  • 练习:空瓶子科学解压

效能管理的落地系统—行动管理

一、保持持续行动力的WOOP思维
  • 讨论:为什么积极乐观有时候管用有什么不管用?
  • 1. WOOP思维的二种心理基础
  • 2. WOOP思维练习的四个步骤
  • 明确愿望
  • 想象结果
  • 思考障碍
  • 行动计划
二、一对一
  • 练习:用OH卡(潜意识卡)练习WOOP思维四个步骤

讲师介绍

汪颜 讲师头像

汪颜

职场效能提升与员工职业化发展专家

汪颜,职场效能提升教练,国家认证职业生涯规划师、心理咨询师。专注新员工职业化塑造、员工EAP与心理关怀及职业生涯发展规划,拥有十余年管理实战经验,累计授课超1000场

金融银行电力能源通信制造业政府国企建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《自我管理:卓越员工效能提升五项管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度