共启愿景-自我管理与团队激活

共启愿景-自我管理与团队激活适合带着现有问题进入课堂,通过好运气的营销负责人小田把做法和跟进节奏校准清楚

多版本课程 2 个可选版本 管理技能

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
共启愿景-自我管理与团队激活 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

共启愿景-自我管理与团队激活(可选版本) 可选版本

侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

管理者角色认知

一、什么是管理
  • 1. 管理的认知
  • 2. 管理的概念
  • 3. 管理者的6种正确姿态
  • 案例分析:好运气的营销负责人小田
二、管理过程中的管理瓶颈
  • 1. 不敢管:内心对管理有恐惧
  • 2. 不愿管:自身对管理的动能不足
  • 3. 不会管:没有系统掌握管理的方法
三、挖掘管理瓶颈背后的三个人性障碍
  • 1. 自私:狭隘的在乎自己的个人利益,只关注跟自己利益相关的事情
  • 2. 自卑:对自身的各发面不够自信,容易出现对内攻击与对外攻击(权威与强压式风格)
  • 3. 自以为是:总认为自己是对的,所有一切都按照自己的来
  • 4. 自我设限:不太相信自己能够取得更大的突破和承担更多的责任
四、管理者的四大意识
  • 1. 目标意识:任何事情一定要有目标,目标的价值与意义
  • 2. 责任意识:把自己当成领导者,从以前的旁观者变成当事者
  • 3. 问题意识:领导者必须对问题非常敏感
  • 4. 结果意识:凡事都要创造结果,只有结果才能交换价值
五、管理者的角色定位
  • 1. 高格局:理解格局定义,提升格局
  • 2. 处明白:理该抓的核心人、事、流
  • 3. 不诿过:不推卸责任
  • 4. 胜史绩:超出历史业绩
  • 5. 寒了心:能够享受孤独,忍受领导者的委屈

团队凝聚的基础

一、目标落地四步管理法
  • 1. 专注最核心的目标
  • 2. 定位驱动性指标
2.1 目标有效分解的钥匙:区分评价目标与驱动目标
2.2 从核心工作分离出两类目标的关键
  • 3. 设计简反馈机制
  • 4. 开展规律性复盘
  • 练习:拿出单位核心目标,制定能够拿到结果的管理机制
二、业绩难题辅导技巧:挖掘问题-创新策略-制定计划
  • 1. 筛选任务达成中存在的问题
  • 2. 拆解任务达成中的问题点
  • 3. 制定如何实现结果的工作计划

提升管理力,增强凝聚力

一、建立团队内部的信任
  • 1. 建立信任的4要素
  • 2. 营销管理者的3个核心行为有助于团队的凝聚
二、有效分配任务的6个步骤
  • 1. 说明工作的重要性
  • 2. 讲清楚你要的结果
  • 3. 明确员工的责权利
  • 4. 设定任务时间节点
  • 5. 确保掌握任务要求
  • 6. 制定任务监督方案
  • 案例学习:如何给下属分配工作
三、需求-刺激-行为之间的关系
  • 1. 常见的需求种类
  • 2. 需求不满的行为
  • 3. 刺激的方式
四、团队凝聚的养料-工作反馈
  • 1. 反馈前收集信息
  • 2. 反馈中实施的5步骤
  • 3. 反馈后的跟踪与指导

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 强化管理者的角色认知与定位,提升使命感
  • 学会分配任务、培育下属、反馈激励的激励
  • 加强团队建设,营造好的氛围,让业绩递增
  • 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

课程背景与交付信息

战略确定之后管理者是第一决定因素,优秀的管理者才能带出有战斗力的队伍。管理者需要明确自己的角色定位,有效的进行工作的管理,建设好团队,提振队伍士气,对下属的工作技能进行辅导与培育,持续通过反馈激励才能有效激发组织的活力,达成更好的绩效目标。企业经常有好的计划无法落地,好的决策总是一而再,再而三地付之东流?很多正确的指令要求,需要领导提升打造团队凝聚力,让指令要求能够得到贯彻。往往会有很多障碍阻碍达成,如:管理者不清楚自己该发挥什么价值、下属团队能力不够、管理者不注重人才梯队建设培养、缺乏培育下属的意识、员工工作动力…

管理者必须重视对员工的心态建设,自己做到心中有数,摒弃掉自以为是的固有经验。持续进行学习,使用科学的方法来进行管理,有效的通过分配任务来进行过程的控制,做扎实辅导干预,工作反馈,以此来实现对目标的良好管理。课堂上用实战演练的方式,讲授系列管理工具与方法,引入企业实际案例,教授管理者如何处理目标管理中的常见问题,进而形成自己对管理的认知,回到岗位能够持续享受管理、改善管理,用管理为企业和团队创造更大的价值。经过短时间的学习,即可让企业管理者掌握一套简单易行、且行之有效地目标管理原则、方法与工具

课程内容重点

01管理者角色认知
02好运气的营销负责人小田
03团队凝聚的基础
04提升管理力,增强凝聚力

讲师介绍

田野 讲师头像

田野

中高层管理效能与创新思维专家

田野,AI+企业管理实战专家,专注中高层管理技能提升、创新思维与AI办公提效。拥有10余年实战经验,年均授课150天以上,致力于通过管理+思维+AI的复合体系,帮助企业解决管理创新窘境与效能瓶颈

电力能源金融银行保险制造业通信互联网科技
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

强化管理者的角色认知与定位,提升使命感;学会分配任务、培育下属、反馈激励的激励。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配