系统动力与个体行为
内容重点
- 管理学和心理学如何看待人
- 言行模式
- 思维模式
- 心智模式
- 如何系统地看待一个人
自我驱动与驱动他人
自我驱动与驱动他人需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
企业管理者、储备干部等
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 初步认识和理解系统动力模型，更好的读懂人和背后的动力，提升自我影响力
- 帮助管理者掌握互联网时代下的行为心理学的基本理论和基本方法，进行清晰的自我认知和自我成长
- 学习心理和行为规律，洞察人性、人的本质与人的价值观及其行为的基本理论，进行有效的自我驱动
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- 团队复盘有依据：激励个体、组织潜能的基本方法和艺术，从而提高管理人和激励组织的行为能力，有效影响他人
课程背景与交付信息
在长期重复性的工作模式下，容易造成岗位人员产生对工作的倦怠，多数人感觉工作无意义、缺乏成就感等职业亚健康状态，直接影响了企业人员身心健康的同时，也致使工作效率下降，造成职业倦怠。如何才能改善组织内部的工作状态呢？
本课程讲结合积极心理心理学、个体心理学与社会心理学的相关内容，激发员工的内在状态。有道是不懂得心理，何谈行为？不懂得人性，何谈驱动？所以，如何认识心理、行为与人性，如何更好的进行自我认知和自我驱动，激发每个人的潜能，是企业管理者的重要课题。对人、对己了解越多，越能做出明智的决策
心理学可以让我们更好地识己、管己，继而可以懂人、用人。管理只有通人心，才能让自己扬长避短，有效管理和驱动自己的行为，才能对团队成员的行为进行解释和预测，进而有效地沟通和管理，取得最佳的业绩
课程时间
1天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01系统动力与个体行为
02自我驱动与驱动他人
03团队发展与绩效提升
课程大纲
自我驱动与驱动他人
内容重点
- 人的个性是如何形成的
- 用发展心理学看待一个人的心智完善
- 职场成年人与职场未成年人的区别
- 发展新的强者身份感与正面价值观
团队发展与绩效提升
内容重点
- 工作动力探索
- 人为什么要工作
- 从马斯洛需求层次理论看激励的不同层面
- 员工的工作动机与工作效能分析
- KASH模型的认识与运用
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《自我驱动与驱动他人》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业管理者、储备干部等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
初步认识和理解系统动力模型，更好的读懂人和背后的动力，提升自我影响力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天（6小时）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
