三甲医院行政职能管理者职业素养精进培训

三甲医院行政职能管理者职业素养精进培训适合带着现有问题进入课堂,通过服务管理常用分析方法训练把做法和跟进节奏校准清楚

1天 管理者能力提升

课程大纲

服务管理者的管理素养提升(时间:1.5小时)

一、优秀服务管理者的素质模型
  • 1. 沟通能力:内外部客户的沟通能力
  • 2. 自我管理:情绪管理、管理思维等
  • 3. 团队建设:班组管理、文化建设等
  • 4. 应变能力:快速反应能力、创新能力等
  • 5. 学习能力:快速学习的方法
  • 演练:学员分析在综合素质方面的自我剖析
二、服务管理者的管理素养提升
  • 1. 服务管理者的管理对象
  • 1. 管上级
  • 取得上级的信任、利用好上级的资源……
  • 2. 管人员
  • 统一意识、整体效率、竞争氛围……
  • 3. 管流程
  • 以客户为中心、关键节点控制……
  • 4. 管资源
  • 防止浪费、资源效率……
  • 2. 服务管理者的自我管理

服务管理常用分析方法训练(4小时)

一、掌握分析方法的收益
  • 1. 服务管理者的体系管理能力提升
  • 1. 服务管理策略的高效执行
  • 2. 服务管理人才梯队的建设
  • 2. 服务管理者的实战能力提升
  • 1. 发现问题的能力提升
  • 2. 分析问题的能力提升
  • 3. 解决问题的能力提升
  • 4. 预防问题的能力提升
  • 5. 系统思考的能力提升
二、服务管理常用分析方法训练
  • 1. 八二法则
  • 案例:美的、物流行业
  • 2. 剥洋葱皮法
  • 案例:物流网点、呼叫中心质量管理
  • 3. PDCA循环
  • 案例:物流行业的投诉升级管理
  • 4. 对比分析法
  • 案例:家电业、物流行业
  • 5. 雷达图分析
  • 案例:物流企业的综合服务能力的雷达图分析
三、九型人格分析在服务管理中的应用
  • 1. 九型人格分析在内外部客户服务中的重要作用
  • 2. 参训学员的九型人格测试
  • 3. 九型人格分析在内外部客户沟通中的应用及话术

服务管理者的五项修炼(0.5小时)

一、微笑的修炼
二、沟通的修炼
三、专业的修炼
四、预测的修炼
五、人文的修炼
  • 案例:结合企业服务管理典型场景进行五项修炼的讲解和演练
  • (END)

适合对象

医药流通企业的后备骨干、班组长、优秀主管、服务经理等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 服务管理者的管理素养提升(时间和服务管理常用分析方法训练会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:优秀服务管理者的素质模型相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

高质量发展:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,具体落实到医药流通企业的经营管理工作当中,就是要不断提升经营效率和服务质量。在企业的服务管理和服务营销当中,就是要不断提升服务管理的精细化和专业化管理水平,从而保证企业的高质量发展

体验经济:目前社会经济的发展已经从产品经济、服务经济发展到了体验经济。在这大的趋势背景下,很多企业都在思考如何做好内外部客户的体验管理并在较短的时间内有效提升客户体验,促进销售和利润的提升,提升公司品牌形象和口碑传播

管理提升:企业服务管理及服务营销体系日常运营管理中都面临着质量、效率和专业团队建设的繁重任务。随着企业的发展,对中基层管理人员及储备经理的管理素养、管理技能提出了越来越高的要求。通过服务管理能力的提升,满足和促进服务升级、服务创新、服务竞争力及企业经营管理的提升

课程时间

1天

授课方式

主题讲授、视频赏析、案例讨论、情景演练、团队竞赛 课程风格: 干货:大量源于实践的干货,源于实践、高于实践。 系统:站在企业竞争的高度,全局考虑、系统思考,支撑长远发展。 互动…

课程工具

(节选): 工具一:优秀服务管理者的素质模型 工具二:服务管理者的管理对象 工具三:服务管理者的自我管理模型 工具四:服务管理者的管理思维模型 工具五:服务管理的常用分析方法 工具六:九型人格分析与内外部客户服务沟通技巧

课程内容重点

01服务管理者的管理素养提升(时间
02服务管理常用分析方法训练
03优秀服务管理者的素质模型
04自我管理:情绪管理、管理思维等
05团队建设:班组管理、文化建设等

讲师介绍

黎冰 讲师头像

黎冰

服务管理及服务营销实战专家

黎冰,服务管理及服务营销实战专家,24年经验。曾任美的、泛华保险、金域医学客服高管,专注客户服务管理与体验提升。50+大型企业项目操盘者,擅长服务体系搭建与团队效能提升

制造业金融银行保险文旅行业通信电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《三甲医院行政职能管理者职业素养精进培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合医药流通企业的后备骨干、班组长、优秀主管、服务经理等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

培育专业管理团队:提升服务管理人员的管理素养,培育专业的服务管理团队,提升服务管理执行力和服务团队的管理成效,支撑公司长远发展,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时,或根据需要调整)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用主题讲授+视频赏析+案例讨论+情景演练+团队竞赛 课程风格: 干货:大量源于实践的干货,源于实践、高于实践。 系统:站在企业竞争的高度,全局考虑、系统思考,支撑长远发展。 互动:全…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配