组织能力建设与员工满意度提升

组织能力建设与员工满意度提升的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、组织能力的定义与内涵
  • 1. 体现:在与竞争对手投入相同的情况下,具有更高的生产效率或更高质量
  • 2. 实质:各种要素投入转化为产品或服务的能力
二、从军队看组织能力的本质
  • 1. 组织能力不是个人能力,不会因为个人的离开而丧失
  • 2. 组织能力是一个团队所发挥的整体战斗力,是根植于组织内部,可持续且独特的
  • 3. 组织能力是团队/组织的竞争力的DNA,是明显超越竞争对手、为客户创造价值的能力
三、企业组织能力的4大特点
  • 1. 商业性:为客户创造价值
  • 2. 独特性:深植于组织内部,具有组织特性
  • 3. 整体性:不依赖个人且具有可持续性
  • 4. 战略性:必须超越竞争对手
  • 案例分享:某上市企业组织能力阐释与组织能力建设管理
  • 分组研讨:基于企业组织能力阐释的构想
四、杨三角组织能力建设模型的3大内容
  • 1. 员工能力—会不会做出与组织能力相匹配的决策和行为
  • 2. 员工思维—愿不愿意将精力投入到组织所需要的能力建设上
  • 3. 员工治理—允不允许个人发挥所长,有效执行公司战略
  • 测一测:企业的组织能力自测
  • 第二节:组织能力的打造—员工能力管理
一、能力厘清--构建胜任力模型的关键流程
  • 1. 开展行为事件面谈
  • 2. 编写公司能力词典
  • 3. 确定能力
  • 4. 编写正面和负面行为案例
  • 5. 应用工具
  • 6. 定期复盘和优化
  • 案例分享:胜任能力词典的结构与内容
  • 团队共创:基于某项胜任能力的定义、正反面行为要求编写
二、能力厘清--构建能力模型的4点注意
  • 1. 未来发展导向
  • 2. 高层接受度
  • 3. 聚焦关键
  • 4. 注重落实
三、能力厘清--落实能力模型的4个关键成功因素
  • 1. 要有具体的指标做指引
  • 2. 需要高管做出执行承诺
  • 3. 要和人力资源管理体系紧密结合
  • 4. 定期复盘和总结回顾持续改善
四、能力审核—审核规划流程
  • 1. 现有能力调查(数量+质量)
  • 2. 能力与未来需求差距比较(数量+质量)
  • 3. 弥补能力差距的战略(实现举措和责任人)

适合对象

管理者

课程定位与主要问题

《组织能力建设与员工满意度提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:组织能力建设的3大内容以及相应的工具、方法、模型、技巧
  • 过程动作更具体:改善员工满意度的策略、流程、内容、步骤等,持续提高员工满意度,夯实组织能力建设基础
  • 理解组织能力建设与员工满意度提升的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:组织能力建设与员工满意度提升的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

绝大多数的高管都认为,与企业战略相比,组织能力的高低,更能决定企业是否能够获得持续性地成功。这是因为,战略的重新制定常常只需要企业的高层领导参与,快则几周,慢则数月,新的战略便可出炉。但是组织能力的打造却要数以年计,并且需要公司上下全体员工的共同投入才会见效。因此,组织能力建设是更为艰难,却又是对企业取得成功至关重要的一件大事

根据杨三角组织能力建设模型的三大内容员工能力、员工思维、员工治理来看,若要提高组织能力最终落地的抓手还是在人的身上。如果人的能动性无法得到充分的调动和施展,提升组织能力可能就会变为一句空话。通过有效的提升员工的满意度可以有效的提升员工的能动性,也能进一步提升组织效能

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程工具

《杨三角组织能力模型》《能力提升的5B 工具》《提高人才命中率的 4S 原则》《人才赋能的721法则》《韦斯伯德6个盒子》《盖洛普Q12》《GROW 模型》等

课程内容重点

01如何提高目标人群的入职概率
02常见的组织架构形态介绍与特点说明
03垂直边界、水平边界、外部边界的改善策略

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《组织能力建设与员工满意度提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握组织能力建设的3大内容以及相应的工具、方法、模型、技巧;掌握改善员工满意度的策略、流程、内容、步骤等,持续提高员工满意度,夯实组织能力建设基础。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配