银行职场服务礼仪与服务效能提升

银行职场服务礼仪与服务效能提升的训练重点落在指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 服务营销

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
银行职场服务礼仪与服务效能提升 推荐版本 一天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

银行职场服务礼仪与服务效能提升(商业银行版) 商业银行版 一天

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

银行人员服务心态及服务理念

二、服务理念的建立
  • 1. 如何打造令顾客感动的高品质服务
  • 2. 服务满意度的期望值管理
  • 3. 把握关键时刻、有效提升服务满意度

领悟服务的真谛

一、自我认知情绪管理
  • 1. 负面情绪的认知
  • 2. 如何自我缓解情绪压力
  • 讲个小故事:红羊和黑羊
二、提升服务意识的重要性
  • 1. 产品差异化缩小,服务成为核心竞争力
  • 2. 以客户为导向的服务才能获得永久客户
  • 3. 服务创造多赢
三、突破服务的心理障碍
  • 1. 内心动力要强烈(案例:可怕的负面情绪带来的后果)
  • 2. 服务形象要专业
  • 3. 真诚的赞美
  • 视频:一个高手如何赞美
  • 4. 自信坦荡成习惯

银行网点标准化仪容仪表规范

一、首因效应——第一印象决定成败
  • 7. 秒定律
  • 2. 7/38/55定律
二、仪容的塑造
  • 1. 发型、面部、口部、手部、耳部、体味
三、职业形象讲解
  • 互动:请一名男员工和一名女员工到前面来,找出规范和不规范的地方
  • 1. 男性职业形象规范图解
  • 2. 女性职业形象规范图解
  • 3. 表情训练——微笑
  • a与眼睛分结合
  • b与身体的结合
  • c与语言的结合
  • 作业:布置课后作业每人拍一张最美的微笑照片上传至群内
四、工作区间的坐立行走及手势标准
  • 1. 站姿的标准动作及要点
  • 2. 坐姿的标准动作及要点
  • 3. 行姿的标准动作及要点
  • 4. 蹲姿的标准动作及要点
  • 5. 鞠躬礼的标准动作及要点
  • 6. 手姿的标准及正确的引领要点
  • 演练:以小组进行演练,互投得分

银行人员日常商务礼仪应用

一、服务人员社交礼仪
  • 1. 称呼致意礼仪
  • 2. 引领礼仪
  • 3. 迎送客礼仪
  • 4. 拨打电话礼仪
  • 5. 电梯礼仪:有专人负责电梯 无专人负责电梯
  • 6. 社交视线关注礼仪
  • 迎接客户、3米内注视客户
  • 与客户交谈,目光停留在社交凝视区
  • 与女士交谈时,目光忌脖子以下部位
  • 与新客户交谈时,带浅笑及不时目光接触
二、服务人员日常接待礼仪
  • 1. 介绍礼仪
  • 2. 握手礼仪
  • 3. 接递名片礼仪
  • 演练:三人一组,两人演示一人点评

服务技能之沟通的技巧

一、言之有礼
  • 1. 描述清晰简洁、通俗易懂
  • 2. 多用敬语
  • 3. 善用赞美
  • 视频:倒鸭子
二、言之有情
  • 1. 情感
  • 2. 情绪
  • 互动:哪些话不能对客户说
三、言之有术
  • 1. 说服的艺术
  • 2. 倾听的重要性
  • 3. 倾听的层级
  • 4. 倾听障碍克服
四、服务沟通技能修练
  • 1. 看---观察、识别客户的技巧
  • 1. 观察点-浅表层:服饰、包、鞋、表、身体语言、谈吐气质、情绪情感…
  • 2. 观察点-深入层: 分析客户的需求、预测客户的需求
  • 2. 听---用心而不是用耳
  • 1. 倾听的重要性---案例导入:农行大堂经理服务案例
  • 2. 有效倾听的技巧
  • 3. 笑---魅力微笑训练
  • 1. 与眼神分结合
  • 2. 与身体的结合
  • 3. 与语言的结合

客户异议处理技巧

一、客户投诉抱怨原因
  • 1. 有效投诉抱怨
  • 1. 服务态度差
  • 2. 工作效率低
  • 3. 没达到期望值
  • 2. 无效投诉抱怨
  • 1. 不清楚流程
  • 2. 无理取闹
二、客户投诉抱怨心理分析
  • 1. 求尊重心理
  • 应对:道歉+喝茶
  • 2. 求补偿心理
  • 应对:小礼品
  • 3. 敌视心理
  • 应对:认同+赞美
  • 4. 求发泄心理
  • 应对:倾听
三、客户投诉抱怨处理—先处理心情,再处理事情
  • 1. 接待客户
  • 1. 首先要给客户留个好印象
  • 2. 判断客户的情绪变化
  • 3. 迅速隔离客户
  • 2. 安抚客户情绪
  • 1. 重视客户情感需求,让客户尽情的说
  • 2. 客户四种情感需求的表现和策略
  • 3. 三类典型性格客户的情绪反应
  • 4. 安抚客户情绪的技巧
  • 3. 合理道歉

适合对象

柜面人员 大堂经理 客户经理 新员工

课程定位

经营分析、财务管理或风险合规能力提升场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕银行人员服务心态及服务理念明确判断口径和处理优先级
  • 用领悟服务的真谛安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走银行网点标准化仪容仪表规范相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

当今商业银行的竞争已经达到白热化的状态,不但产品同质化严重,互联网金融、民营银行等不同类型的竞争对手的进入,加之利率市场化的不断推进,银行生存难度不断增加。如何内强素质,外树品牌。让员工在职场如何从普通到优秀,职业形象的塑造及职场礼仪是一个现代银行人必备的素质。能够建立和谐的人际关系,营造一个积极向上、和谐共进的团队氛围,从而让企业形成一种核心竞争力。帮助员工人员定位自己的角色,梳理工作职责,强化岗位专业技能是提升企业整体服务水平的关键

课程时间

1天,6小时

课程内容重点

01银行人员服务心态及服务理念
02领悟服务的真谛
03银行网点标准化仪容仪表规范

讲师介绍

修子渝 讲师头像

修子渝

银行服务营销实战专家

修子渝,银行服务营销实战专家,29年国有银行经验,曾任支行行长。专注网点服务转型与营销效能提升,累计授课100余场次,成功打造20家省级文明规范服务网点,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

柜面人员 大堂经理 客户经理 新员工。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景;围绕银行人员服务心态及服务理念明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配