卓越服务意识建立
服务礼仪认知
- 理解学习礼仪带来的岗位行为变化
- 梳理礼仪的内涵:心存尊重、善于表达
- 从内强素质、外塑形象和客户满意度角度理解服务礼仪价值
服务意识与客户体验
- 分析基本服务、满意服务和感动服务三个层次
- 理解优质服务模型与客户满意来源
- 通过服务意识案例讨论建立从要我做到我要做的行动意识
课程面向服务岗位和客户接待人员,围绕服务意识、职业形象、仪容仪表、举止规范、语言沟通、投诉处理和接待流程开展场景化训练
窗口服务、客户接待、前台会务、门店服务和一线服务岗位人员、需要统一服务形象、服务流程和接待标准的服务团队、承担客户体验、投诉处理和服务沟通职责的一线骨干、负责服务礼仪培训落地和服务标准督导的基层管理人员
服务人员职业形象、仪容仪表和行为举止缺少统一规范。 服务意识和微笑服务动作不稳定,客户在不同员工处获得的体验不一致。 客户接待、问候寒暄、称呼、握手、引导、递接物品等细节缺少标准训练。 服务沟通中容易出现命令式、否定式或情绪化表达,影响客户关系。 投诉处理流程、接待流程和送别流程缺少情景化练习,现场执行容易走样
源版本聚焦服务岗位常见的形象不统一、微笑服务不足、服务意识薄弱、接待标准不一致和投诉应对不规范等问题
服务礼仪需要把抽象的服务意识转化为可观察、可训练、可复盘的职业形象、语言表达和接待流程
公开版保留服务意识、形象标准、举止标准、语言沟通和服务接待流程五条主线,去掉文件化标记和效果承诺式表达
课程可按6小时企业内训实施,结合服务网点、客户接待、会议接待或门店服务场景安排演练
6小时
讲授解析、视频案例、角色扮演、现场演练、案例讨论和接待流程模拟
商务与服务礼仪专家
商务与服务礼仪专家。姚新璐,专注职场商务与服务礼仪培训11年,ACI/JCPI等国际认证高级礼仪培训师,曾任五星酒店VIP接待及董事长助理,累计服务500+机构
查看讲师主页本课程页面围绕《精细服务礼仪与客户接待规范训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度