体验创值画布:极致体验与服务增值

1 描绘愿景:以企业愿景为导向之后继续拆到2 选定客群:运营条线重点客群和3 明确需求:精细化的需求定位,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

4.1 描绘愿景:以企业愿景为导向
4.2 选定客群:运营条线重点客群
  • (高端客群:高干、高知、高管、企业主——三高一主)
  • (普通客群:商旅、度假、情侣、家庭、夕阳红、单身)
4.3 明确需求:精细化的需求定位
4.4 绘制旅程:全员共识客户旅程
  • 团队共创:体验旅程设计图
  • 成果产出1:《酒店重点客群体验旅程图》
  • 第一站 降低投诉:为抱怨做预案
  • 案例解读:五星级酒店防抱怨案例
  • 核心思想:客户期望决定客户是否满意
  • 痛点:客户究竟因什么而抱怨:以酒店宣传为例
  • 防抱怨三步法:以降低投诉率为核心制定预案
4.1 抱怨不要发生:模糊歧义的前置处理
4.2 发生最快解决:快速通畅的响应机制
4.3 解决尽量超越:超越期待的解决方案
  • 团队共创:投诉预防解决
  • 成果产出2:《酒店投诉率解决方案》
  • 第二站 提升满意:变平淡为心动
  • 案例解读:五星航司心动服务细节塑造的案例
  • 核心思想:绝佳体验源自事先设计和反复练习
  • 痛点:没有给客户留下美好印象的服务是零服务
  • 创心动三步法:以提高满意度为重点优化细节
4.1 重塑形象:用入情走心的细节营造品牌形象

适合对象

酒店全员(包括但不限于中高层管理者、一线工作人员等) 体验创值模型

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕1 描绘愿景:以企业愿景为导向梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助2 选定客群:运营条线重点客群完成一次可复盘的应用演练
  • 输出3 明确需求:精细化的需求定位相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清1 描绘愿景:以企业愿景为导向,再把2 选定客群:运营条线重点客群和3 明确需求:精细化的需求定位接回日常管理。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

011 描绘愿景:以企业愿景为导向
022 选定客群:运营条线重点客群
033 明确需求:精细化的需求定位
044 绘制旅程:全员共识客户旅程
05团队共创:体验旅程设计图

讲师介绍

崔静静 讲师头像

崔静静

服务效能与政务商务礼仪专家

服务效能创优管理专家,国家注册高级企业培训师。专注政务商务礼仪、客户服务体验创新与职业化素养构建。近20年从业背景,累计授课500余场,培训学员9万余人次,致力于帮助组织实现服务效能与品牌价值双重提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《体验创值画布:极致体验与服务增值(酒店体验服务版)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

酒店全员(包括但不限于中高层管理者、一线工作人员等) 体验创值模型。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕1 描绘愿景:以企业愿景为导向梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配