素养-高效能人士的七个修炼

本课程基于经典管理理念,旨在让参训团队由内而外全面塑造自我。通过系统学习主动积极、以终为始、要事第一等七大核心习惯,掌握时间管理、双赢思维及高效沟通工具。课程强调实操演练与案例结合,助力企业骨干员工提升个人效能,建立互信团队,实现工作与生活的平衡发展,从而推动组织整体绩效的提升

6小时 时间管理

适合对象

企业骨干员工、希望提升个人工作效率与管理能力的职场人士、需要改善团队协作与沟通质量的管理者、寻求职业发展突破与自我成长的员工

课程定位与主要问题

缺乏由内而外的自我塑造方法,难以应对急剧变化的工作环境 工作效率低下,无法区分轻重缓急,陷入繁忙但低效的状态 人际沟通存在障碍,缺乏双赢思维,导致团队协作成本高 缺乏清晰的职业目标与规划,感到人生缺乏意义与份量 过度依赖权力而非信赖进行管理,组织基础不牢固 忽视自我更新与投资,导致身心疲惫,难以维持长期高效能

核心收益

  • 管理要求更清楚:通向高效能的先进方法,通过培养高效能员工创造高效能组织
  • 培养对他人的信任感,让每个人找到能发挥影响力的人生领域
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  • 运用双赢思维处理人际关系,在统合综效基础上建立高效能团队
  • 管理要求更清楚:有效沟通技巧,充分理解和满足他人需要,提升协作效率
  • 确立核心价值,提高工作和生活的效率与质量,实现持续精进

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从高效能人士的思维习惯切入,继续校准习惯1-主动积极:操之在我的力量与后续跟进节奏。

课程时间

6小时

授课方式

线下授课

课程内容重点

01前言:与成功有约:高效能人士的思维习惯
02第一讲:习惯1-主动积极:操之在我的力量
03第二讲:习惯2-以终为始:锁定生命的坐标
04第三讲:习惯3-要事第一:掌握重点的自我管理
05第四讲:习惯4-双赢思维:利人利己的人际观
06第五讲:习惯5-知彼解己:设身处地的沟通原则

课程大纲

前言:与成功有约:高效能人士的思维习惯

高效能思维基础
  • 为什么:由内而外的全面造就自己
  • 是什么:高效人士产出与产能的平衡
  • 怎么做:打破旧思维,建立全新的观点
  • 高效能人士背后的原则
  • 习惯的建立:知识+技巧+意愿
  • 成长的三个层次和持续成熟模式

习惯1-主动积极:操之在我的力量

核心定义与修炼工具
  • 主动积极习惯一的核心定义
  • 工具演练一:重塑自我认知模式
  • 工具演练二:激发人类四大天赋
  • 工具演练三:扩大自我的影响圈
  • 知识点:认知模式与人类四项独特的天赋
  • 知识点:用影响圈去行动,重点放在影响范围上
工作运用与案例
  • 主动积极习惯一的工作运用
  • 案例:员工徐新的职场选择
  • 讨论:我们工作中的选择

习惯2-以终为始:锁定生命的坐标

核心定义与修炼工具
  • 以终为始习惯二的核心定义
  • 工具演练一:构建自我的目标体系---目标金字塔原理
  • 工具演练二:九宫格的自我目标分解
  • 工具演练三:SMART原则工作以终为始
  • 知识点:先拟出愿景和目标,并据此塑造未来
  • 知识点:构建以终为始的思维模式
工作运用与案例
  • 以终为始习惯二的工作运用
  • 案例:如何通过目标金字塔模型构建自我的发展规划之路
  • 讨论:如果将SMART原则运用于工作实际

习惯3-要事第一:掌握重点的自我管理

核心定义与核心工具
  • 要事第一习惯三的核心定义
  • 工具演练一:时间管理四象限
  • 工具演练二:要事第一日程规划三步法
  • 工具演练三:PCTS要事第一高效分析法
  • 工具演练四:彼得德鲁克要事第一表格
工作运用与案例
  • 要事第一习惯三的工作运用
  • 案例:繁忙的客户经理
  • 案例:一名员工的要事管理

习惯4-双赢思维:利人利己的人际观

核心定义与核心工具
  • 双赢思维习惯四的核心定义
  • 团队互动:我们对双赢思维的理解(案例+步骤+运用)
  • 双赢思维习惯四的核心工具
  • 工具一:情感账户
  • 知识点:人际交流的六种思维
  • 知识点:利人利己五要领
  • 知识点:双赢思维三关键
工作运用
  • 双赢思维习惯四的工作运用
  • 讨论:我们在工作中双赢思维运用

习惯5-知彼解己:设身处地的沟通原则

核心定义与核心工具
  • 知彼解己习惯五的核心定义
  • 知彼解己习惯五的核心工具
  • 工具演练一:3F+3R同理心倾听工具
  • 知识点:同理心沟通的习惯:先理解别人再争取别人理解自己
工作运用与场景演练
  • 知彼解己习惯五的工作运用
  • 职场场景运用:管理上级的知彼解己
  • 工具演练:5W2H的倾听运用
  • 职场场景运用:管理平级的知彼解己
  • 工具演练:WWH的倾听运用

习惯6-统合综效:脑力激荡的合作

核心定义与核心工具
  • 统合综效习惯六的核心定义
  • 统合综效习惯六的核心工具
  • 工具演练一:群策群力,团队共创法
工作运用与案例
  • 统合综效习惯六的工作运用
  • 案例:如何应对工作绩效目标

习惯7-不断更新:最佳自我投资策略

持续更新的原则与实践
  • 什么是持续更新的习惯
  • 自我更新的四个面向
  • 不断更新的成长原则
  • 最佳的自我投资策略
课程总结
  • 总结语:七个习惯的成长逻辑思考

讲师介绍

李彦池

4D领导力执行师

前咨询公司合伙人,4D领导力执行师,行动学习促动师。专注团队管理、领导力修炼及执行力打造,拥有丰富的银行、互联网及知名企业服务经验,擅长通过行动学习与实战工具提升团队绩效

银行互联网国企外资民企高校
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课程差异说明

本课程页面围绕《素养-高效能人士的七个修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度