流动增效：生产现场改善与效率提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
流动增效：生产现场改善与效率提升
现场识别、改善推进与标准固化、问题现象、数据记录与优先级判断和根因分析、责任分工与跟踪机制连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
安岷 · 精益生产管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
生产现场改善与效率提升
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
如何提高生产效率
内容重点
- 案例：某企业流程改善分析
如何缩短生产周期
内容重点
- 案例：某企业厂房与厂房之间布局分析
- 案例：某企业设备与设备之间工艺化流程布局的分析
- 案例：工作台与工作台之间布局分析
- 案例：物品与物品之间布局分析
- 工具箱布置方法
如何降低现场生产成本
内容重点
- 案例：某企业线路板生产线快速切换
如何发现和预防现场安全隐患
内容重点
- 工具清单
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位
《流动增效：生产现场改善与效率提升》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 了解新一代员工的心愿，带好新时期的团队
- 改善动作更具体：科学设计团队的目标和愿景方法
- 标准执行有抓手：与人沟通的方法
- 学会营造和谐氛围的技巧与方法
- 现场问题更清楚：控制品质的适用工具，确保产品质量的提升
- 学会工艺流程改善方法，不断提升工作和生产效率
课程背景与交付信息
作为现场主管每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的现场问题，对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基础管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡，必需要经过管理知识方面的培训
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲授(50%)、案例分析、小组研讨(30%)、实操练习(20%) 授课时间，6小时/天 课程模型 课程提纲
课程内容重点
01流动增效：现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别：问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进：根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化：检查清单、标准作业与经验沉淀
讲师介绍
安岷
精益生产管理专家
安岷，精益生产管理专家，拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总，擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场，服务企业逾千家，致力于通过系统化方法提升制造效能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组，也适合承担现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
了解新一代员工的心愿，带好新时期的团队；掌握科学设计团队的目标和愿景方法。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%) 授课时间 2天，6小时/天 课程模型 课程提纲，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
