商场运营服务意识提升与服务品质提升

理解服务对业务的驱动作用,掌握提升本岗位服务的技能,愿意通过提升自身管理技能提升对客户的服务经营水平

2天,12小时 服务营销

课程大纲

了解经济背景,提升服务意识

了解经济背景,提升服务意识
  • 商场常见问题与应对方案
  • 开业火7天,凄凉一整年
  • 客流下滑
  • 过节就是拼折扣,补贴让利引客流
  • 竞争激烈业绩下滑客户撤柜招商困难
  • 案例解析:赛格和金莎的业绩差距,从一开始的商场管理就注定了
  • 从不缺客流的“胖东来”到底成功在哪里
  • 我能为做些什么改变现状
  • 管理者的困惑-ORID引导法
  • 从ORID的角度理解客户的体验
  • 选择撤店的客户都不是一天的选择?
  • 为什么客户流失的时候不会告诉你原因?
  • 客户不满意在群体中产生什么样的影响?
  • 活动引来流量,服务影响成交,体验决定复购
  • 演练:ORID引导提问法的用运、换位思考的公式
  • 深化服务意识主动提供服务
  • 服务到底能带给客户什么
  • 服务到底能带给我们什么
  • 好的服务需要我们付出什么

顾客满意度模型深度解析

顾客满意度模型深度解析
  • 顾客模型分析
  • 满意度陷阱—为什么说我们不是要营造让顾客满意的服务
  • 互动:我们需要给顾客提供什么样的服务
  • 5种顾客需求全解析
  • 如何根据5种需求进行销售策略的调整
  • 如何根据需求分析制定调研问卷
  • 案例解析:运用调研问卷/日常沟通询问解决与商户的关系问题
  • 精准寻找顾客需求
  • 需求分类表讲解
  • 三步找到用户需求
  • 核心要素找寻
  • 调研评价分数
  • 功能或服务的需求分类
  • 如何计算两个重要系数来精准定位需求
  • 实操:根据某商品的市场调研定位下一步策略

如何给商户留下良好的服务印象

如何给商户留下良好的服务印象
  • 客户协作必备诊断---DISC行为风格诊断工具解析
  • DISC行为风格测试
  • 互动:个人行为风格测试与4大象限解析
  • DISC管理工具解析
  • DISC工具在团队协作中的实操应用
  • 互动:和不同类型客户交流接触时的技巧
  • 服务标准化的方法
  • 为什么要做全商业体的服务标准化
  • 互动:要不要做服务标准化
  • 2.如何做到商场、门店服务标准化
  • 梳理:分析客户需求,梳理服务项目及标准化
  • 巧妙化解处理客诉
  • 客诉处理——商场管理者必备技能
  • 互动:这些年让人头疼的客诉
  • 客诉处理的核心
  • 互动:如何让客诉处理不影响卖场销售
  • 客诉处理步骤解析
  • 客诉处理关键3步——地点引导+情绪引导+解决方案
  • 客诉处理话术梳理
  • 情景模拟:客诉处理
  • 从根源减少客诉
  • 通过数据寻找真实客诉原因
  • 互动:如何1招简单有效找出客诉根源
  • 加强管理,从源头减少客诉
  • 头脑风暴:常见客诉应对方案

提升自我职业化,展示良好职业形象

提升自我职业化,展示良好职业形象
  • 职业形象对于个人和商场的影响
  • 20年间零售门店工作者职业形象变化
  • Z时代优秀职场人应有的职业形象
  • 案例解析:为什么同在一个商圈,一个商场倒闭了,另一个却永远屹立不倒?
  • 以“职业形象”为由的要求是合理的吗
  • 案例解析:行业“大厂”对于员工的要求
  • 职业化形象接人待物标准
  • 招呼用语及礼仪礼节
  • 电话用语及要点
  • 日常询问与解答要点
  • 指引服务要点
  • 茶水服务要点
  • 商场运营管理必备正负面反馈工具
  • 头脑风暴:我们通常如何进行反馈与面谈?
  • 1. 管理思考“胡萝卜加大棒”的方式是否真的有效?
  • 案例解析:生物实验证明如何引导员工做正确
  • 2. 为什么要进行二级反馈
  • 案例解析:看“万世师表”如何运用二级反馈教育“问题孩子”
  • 3. 二级反馈详解
  • 情景模拟:运用二级反馈提升工作氛围
  • 批评与指正---负面反馈
  • 互动:怎样做负面反馈才能让员工不抵触
  • 情景模拟:从企业实战看负面反馈内容与步骤详解
  • 负面反馈工具的运用注意点——关键话术与限制话术
  • 实战演练:负面反馈在团队工作中的4个场景运用演练

适合对象

终端门店新老店长

课程定位与主要问题

理解服务对业务的驱动作用,掌握提升本岗位服务的技能,愿意通过提升自身管理技能提升对客户的服务经营水平

核心收益

  • 理解服务对于自己职业生涯和商场客户稳定的重要性
  • 通过ORID流程了解客户从体验到决定的过程
  • 深入了解客户满意度模型,明白如何挖掘客户需求提供更好的服务
查看更多收益 收起更多收益
  • 通过自身和客户DISC行为类型分析,知己解彼了解应对客户的方案
  • 掌握处理客诉的步骤话术和预防客诉产生的方法
  • 掌握职业化形象接人待物标准
  • 商场运营管理必备正负面反馈工具

课程背景与交付信息

课程结合《商场运营服务意识提升与服务品质提升》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授+案例解析+小组讨论+情境演练+纠错点评

课程内容重点

01了解经济背景,提升服务意识
02顾客满意度模型深度解析
03如何给商户留下良好的服务印象
04提升自我职业化,展示良好职业形象

讲师介绍

赵芸萱 讲师头像

赵芸萱

零售终端运营与业绩增长专家

零售终端运营与业绩增长专家。19年零售终端实战经验,专注门店运营、业绩增长与客户经营。累计授课1500余场,服务1000+实体门店企业,国家绩效改进师,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

消费品零售医药医疗商超连锁
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课程差异说明

本课程页面围绕《商场运营服务意识提升与服务品质提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

终端门店新老店长。

学习这门课可以获得什么收益?

理解服务对于自己职业生涯和商场客户稳定的重要性;通过ORID流程了解客户从体验到决定的过程。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

讲授+案例解析+小组讨论+情境演练+纠错点评

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配