四阶驱动力课纲

组织内的职业之旅和职场新兵职业发展管理会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

一天 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
四阶驱动力课纲 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

四阶驱动力 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

四阶驱动力(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

查看其余 5 个可选版本 收起可选版本
四阶驱动力(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

四阶驱动力(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

四阶驱动力(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

四阶驱动力课纲(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

四阶驱动力课纲(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一天

组织内的职业之旅

2.2 工作任务约哈里窗
1.1 管理者管理员工的问题
2.3 任务红绿灯模型
1.2 个人-公司梦想图游戏
2.4 任务驱动四步沟通
1.3 组织内的四阶发展
2.5 发现新员工的三大动力

职场新兵职业发展管理

2.6 团队融入清单
2.1 心理契约模型
2.7 成长金字塔
2.8 未来简历谈加薪
  • 第二天

进阶员工职业发展管理

4.2 精专:如何识别员工优势区
3.1 蜡烛实验区分员工驱动力
4.3 精专:如何认可员工的能力优势
3.2 驱动力一代二代三代
4.4 目的:价值-意义天平
3.3 内驱力三要素
4.5 目的:跟进阶员工谈加薪:清泉流回

如何激发员工内驱力

4.6 目的:跟员工谈意义:意义激活环
4.1 自控:根据任务-能力矩阵达成自控
  • 第三天

资深员工职业发展管理

5.7 区分三种离职类型
5.1 区分管理线和专家线
5.8 离职三阶段如何介入
5.2 成为管理者的双因素

职场分享力

5.3 跟核心员工建立信任的四步
6.1 如何给员工讲个好故事
5.4 如何委派核心员工的明星任务
6.2 观点故事法引出你的故事
5.5 成为专家的相马术
6.3 新STAR法则讲好你的故事
5.6 员工转岗的嫁女儿模型

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 个人管理能力提升
  • 过程动作更具体:针对性的一整套行之有效的团队管理方法和工具
  • 沟通表达能力提升
  • 有效说服他人,激励团队,跟他人达成共识
  • 自我职业发展明确

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从组织内的职业之旅切入,继续校准职场新兵职业发展管理与后续跟进节奏。

课程时间

一天

课程内容重点

01组织内的职业之旅
02职场新兵职业发展管理
03进阶员工职业发展管理
04资深员工职业发展管理

讲师介绍

刘影 讲师头像

刘影

组织内部人才培养与效能提升专家

组织内部人才培养与效能提升专家。组织内部人才培养专家,14年专注TTT内训师体系建设与员工职业素养提升。国家认证企业培训师,IPTA授权导师,累计服务500+企业,培训超20,000人次。可结合员工职业素养与生涯发展方向补充授课视角,聚焦新员工融入、角色转变、职业规划、结构化表达

电力能源金融银行互联网科技制造业教育培训交通基础设施
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

个人管理能力提升;掌握针对性的一整套行之有效的团队管理方法和工具。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配