TRIZ创新方法与思维实战训练
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TRIZ创新方法与思维实战训练
科技创新TRIZ创新思维与方法案例和功能分析案例会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
朱雪莲 · 职场效能提升与创新思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TRIZ创新方法与思维实战训练（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 创新方法基础介绍
- 1. 创新与TRIZ的关系
- 创新原理与技法
- TRIZ的起源与发展
- TRIZ的应用及未来发展
适合对象
以技术研发团队为主需要创新的团队
课程定位
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 科技创新TRIZ创新思维与方法案例和功能分析案例会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：资源分析案例相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清科技创新TRIZ创新思维与方法案例，再把功能分析案例接到标准固化与复盘中。
课程时间
0.5天
课程内容重点
01科技创新TRIZ创新思维与方法案例
02功能分析案例
03资源分析案例
04因果链的案例分析
讲师介绍
朱雪莲
职场效能提升与创新思维训练专家
职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验，擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型，累计赋能超6万人次，授课好评率≥95%。可结合创新咨询与科创落地版方向补充授课视角，聚焦硬科技孵化、TRIZ、设计思维
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
以技术研发团队为主需要创新的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体；科技创新TRIZ创新思维与方法案例和功能分析案例会被串成一组可练习的现场改善。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
