智能制造前沿创新探索与分享

VUCA时代下的企业和个人创新变革和企业生存发展需求会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

0.5天 战略解码

课程大纲

课程总览

内容重点
  • VUCA时代下的企业和个人创新变革
  • 企业生存发展需求
  • (1)变革时代下需要打造更精益的战略
  • (2)创新是企业发展第二曲线的破局点
  • (3)从正三角转变为倒三角企业规模

适合对象

企业全员

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • VUCA时代下的企业和个人创新变革和企业生存发展需求会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:个人职业发展需求相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清VUCA时代下的企业和个人创新变革,再把企业生存发展需求接到标准固化与复盘中。

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01VUCA时代下的企业和个人创新变革
02企业生存发展需求
03个人职业发展需求
04企业创新成功的4大原则
05以人为本,以用户思维重新理解环境

讲师介绍

朱雪莲 讲师头像

朱雪莲

职场效能提升与创新思维训练专家

职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验,擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型,累计赋能超6万人次,授课好评率≥95%。可结合创新咨询与科创落地版方向补充授课视角,聚焦硬科技孵化、TRIZ、设计思维

电力能源金融银行高科技/机器人制造/化工政府国企高校教育
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课程差异说明

本课程页面围绕《智能制造前沿创新探索与分享》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业全员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

分析企业员工参与创新对其自身职业发展的3大优势,理解企业和个人通过创新达成共赢的理念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天(3 小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配