智能制造系列专题课程

智能制造概述会打开第一轮讨论,德国工业4.0与智能制造与智能制造技术认知负责把练习结果接到后续工作

2小时 人工智能应用

先补充业务任务、工具基础和参训对象,我们再整理人工智能应用方案版本

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕智能制造概述梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助德国工业4.0与智能制造完成一次可复盘的应用演练
  • 输出智能制造技术认知相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

智能制造是基于互联网技术与先进制造技术的深度融合,它贯穿于用户、设计、生产、管理、服务等制造全过程,是具有互动体验、自我感知、自我学习、自我决策、自我执行、自我适应等功能的新一代制造系统,它改变了传统的制造模式

智能制造日益成为未来制造业发展的重大趋势和核心内容,也是加快发展方式转变,促进工业向中高端迈进、建设制造强国的重要举措,也是新常态下打造新的国际竞争优势的必然选择。因此,谁先完成智能制造转型谁将把握未来,取得长远发展先机

学习对象

课程时间

2小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01智能制造概述
02德国工业4.0与智能制造
03智能制造技术认知
04什么是数字制造
05数字化设计与仿真技术
06数字化工艺

课程大纲

柔性制造运行控制系统

内容重点
  • 单元控制器四大基本功能

讲师介绍

安岷 讲师头像

安岷

精益生产管理专家

安岷,精益生产管理专家,拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总,擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场,服务企业逾千家,致力于通过系统化方法提升制造效能

制造业烟草电力能源电子电器纺织服装机械五金
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课程差异说明

本课程页面围绕《智能制造系列专题课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度