国有企业人才盘点与人才梯队建设

认知人才盘点之后继续拆到基于业务战略制定人才战略和实施人才盘点与人才梯队建设,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 绩效管理

适合对象

技能管理部门负责人、部门总监、部门经理,基层主管等

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 了解人才盘点与人才梯队建设的指导思想、基本原则与价值
  • 过程动作更具体:人才盘点与人才梯队建设体系构建的流程、标准与步骤
  • 反馈辅导有抓手:如何制定关键人才选、用、育、留方案设计方法
  • 团队复盘有依据:一套实用落地、实操性强的人才盘点与梯队建设实践工具和方法

课程背景与交付信息

伴随着经济环境不确定性的增加,组织内部缺乏人才账本、管理人才断层、高潜人才大量流失等状况频发,企业和业务部门普遍感受到了严峻的人才挑战,要解决人才需求旺盛和人才供给短缺间的矛盾,就必须建立一套持续稳定的人才供应链生态圈,打造一支内部来之能战,战之必胜的人才队伍,而梯队人才队伍建设是战略落地和业务目标达成的关键,只有全力投入识别、选拔、培养和评估未来人才的企业,才能够应对来自市场竞争和人才竞争的双重挑战,持续保持领先

但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑

如何建立强有力的人才梯队,支撑战略落地?

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认知人才盘点
02基于业务战略制定人才战略
03实施人才盘点与人才梯队建设

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:国有企业的技能型人才现状与目标
  • 1. 国企技能人才梯队建设的时代背景:老龄化加剧、年轻技能人才断层、核心技术传承压力大、国企改革对人才可持续性的要求
  • 2. 国企技能人才梯队建设与传承常见痛点破解
  • 痛点1:老员工不愿传、不会传——激励引导+带教培训
  • 痛点2:年轻员工不愿学、学不会——优化培养方式+正向激励

认知人才盘点

一、什么是人才盘点
二、人才盘点的目的和价值
  • 1. 向上支撑战略
  • 2. 向下培养员工
  • 3. 向左对齐标准
  • 4. 向右整合资源
三、人才盘点的主要内容
  • 1. 盘现在——组织与人力
  • 1. 组织的业务盘点
  • 2. 组织的架构盘点
  • 3. 组织的关键岗位盘点
  • 4. 人力资源的数量盘点
  • 5. 人力资源的质量盘点——人岗匹配度、人员能力、人员潜力
  • 2. 盘未来——继任与发展计划
  • 1. 关键岗位继任计划
  • 2. 人才配置计划
  • 3. 高潜人才培养计划
四、人才盘点流程概述
  • 案例:湖南有色金属集团人才盘点会议启动会

基于业务战略制定人才战略

一、从业务战略到人力资源战略
  • 1. 什么是战略?
  • 2. 为什么要分析战略目标?
  • 3. 从业务战略到人力资源战略的分析工具——BLM模型
二、关键岗位分析与识别
  • 1. 关键岗位与关键岗位分析的含义
  • 2. 关键岗位分析的目的
  • 3. 识别关键岗位
  • 1. 关键岗位界定方法
  • 2. 关键岗位特征
  • 案例:关键岗位识别案例分析
三、制定人才战略
  • 1. 制定人才战略五问
  • 2. 人才战略成功核心要素
  • 1. HR规划与实施人才战略的能力
  • 2. 管理者承诺
  • 3. 人才战略全景
  • 实操:根据模板,完成业务战略到人才战略的分析
  • 工具:选人四象限矩阵、新木桶原理、STAR的模型
  • 呈现方式:案例分析、讲授、小组讨论、视频等

实施人才盘点与人才梯队建设

一、人才盘点实施的关键环节
  • 1. 方案制定
  • 2. 人才评估
  • 3. 人才盘点会
  • 4. 人才梯队管理
二、选人是人才管理的基础
  • 选人的三大原则
  • 扬长避短
  • 取长补短
  • 人事的匹配
  • 选人的三个标准
  • 员工价值思维
  • 分类管理思维
  • 绩效
  • 3. 选人的六种方法
  • 行为面试法--STAR
三、用好人才
  • 1. 用好人才的重要性
  • 2. 用才原则
  • 1. 用才标准:基层看才能,中层看德行,高层看格局
  • 2. 用才心态:从心出发,不忘初心
  • 3. 用才方法:用才要疑,疑才要用
  • 4. 用才境界:薪酬留基层,危机留中层,使命留高层
  • 3. 用才核心——实战出真才
  • 案例:如何让新流程发挥作用、忙碌不堪的赵华如何授权、三星、华为等
  • 工具:喂养猴子的五原则、教练式授权5步法、OKR工作法
  • 呈现方式:讲授、案例分析、小组讨论、视频分析等
四、育好人才
  • 1. 育才原则
  • 1. 以身作则
  • 2. 因材施教
  • 3. 激发潜能
  • 2. 育才方法
  • 1. 岗位轮换
  • 2. 安排导师
  • 3. 教练式辅导——GROW
  • 案例:徐主管的烦恼、约翰惠特默、惠普的新员工小刘等
  • 工具:GROW辅导模型、3F模型
五、留住人才
  • 1. 人才流失的危害
  • 2. 理论基础——双因素理论
  • 3. 留人全景
  • 4. 物质激励
  • 5. 非物质激励
  • 案例:如何做好离职员工小李的工作、海底捞的留人、哇哈哈等
  • 工具:骨干员工四象限、员工离职前四个警示灯
  • 呈现方式:讲授、案例分析、小组讨论

方法落地—国有企业技能人才梯队建设全流程实操

内容重点
  • 第一步:精准盘点——技能人才现状诊断与需求分析
  • 核心动作
  • 1. 现有技能人才存量盘点(数量、质量、结构)
  • 2. 结合企业战略、业务发展,明确未来3-5年技能人才需求(层级、数量、技能标准)
  • 3. 诊断断层点:识别关键岗位、核心技能领域的人才缺口与断层风险

讲师介绍

蔡山 讲师头像

蔡山

中基层管理实战型专家

中基层管理实战型专家。中基层管理实战专家,ICF认证讲师。专注企业中基层干部培养,拥有近二十年管理及培训经验,累计授课超300场,服务金融、能源等多行业头部企业

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课程差异说明

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