国有企业负责人市场化改革脉络
国有企业负责人市场化改革脉络
- 十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
- 《关于深化国有企业改革的指导意见》
- 《国务院办公厅关于进一步完善国有企业公司治理结构的指导意见》36号
- 《“双百企业”推行经理层任期制和契约化管理操作指引》
国企改革的三项制度
梳理国企三项制度改革、经理层任期制与契约化管理的政策和操作环节，学习岗位权责、考核薪酬、差异化退出及职业经理人制度的比较方法
授课讲师：
刘光耀 · 上市公司执行董事
课程大纲
三项制度改革政策解读
三项制度改革政策解读
- 三项制度改革历程
- 三项制度改革源起
- 三项制度改革全面推进阶段
- 三项制度改革攻坚阶段
- 三项制度改革的目标
- 实现员工能进能出
- 干部能上能下
- 收入能高能低
- 三项制度改革实施的四大问题
- 政策环境
- 企业文化
- 历史包袱
- 管理配套
任期制和契约化管理的理解
任期制和契约化管理的理解
- 核心：能上能下
- 关键：能进能出
- 结果：能增能减
- 国有企业负责人的管理方式
- 选任制
- 委任制
- 聘任制
- 任期制和契约化管理形式
- 两合同一协议（职业经理人契约形式的教学比较，具体按企业类型及操作指引落实）
- 劳动合同
- 岗位聘任合同
- 经营业绩协议
- 核心要素
- 任期管理
- 岗位权责
- 签订契约
- 实施考核
- 薪酬管理
- 退出机制
- 监督管理
实施契约化和任期制的五个关键点
实施契约化和任期制的五个关键点
- 坚持党管干部
- 从管事的角度
- 从管人的角度
- “权”到位
- 健全授权体系，落实经营层权责
- 建立岗位管理，落实岗位权责
- 完善监督问责机制，构建监督闭环
- 责明确
- 分类监督，分类考核
- 以高质量发展为导向
- 应用对标思路确定考核目标
- 强化任期考核
- 落实班子副职考核
- 加强容错机制建设
- 以岗位确定薪酬，以绩效兑现薪酬
- 存量激励
- 增量激励
- 制度化退出
- 实行与选聘方式相匹配的差异化退出
- 明确退出条件
- 明确退出方式
契约化和任期制与职业经理人的不同
契约化和任期制与职业经理人的不同
- 实施条件不同
- 选聘方式不同
- 契约化管理要求不同
- 薪酬激励力度不同
- 退出机制不同
- 监管方式不同
适合对象
国有企业董事长、党组织负责人、经理层、人力资源及治理工作负责人
课程定位与主要问题
梳理国企三项制度改革、经理层任期制与契约化管理的政策和操作环节，学习岗位权责、考核薪酬、差异化退出及职业经理人制度的比较方法
课程适配与选型边界
结合参训岗位、课程内容和相邻课程区别判断是否适合当前需求
国有企业董事长、党组织负责人、经理层、人力资源及治理工作负责人
沿三项制度和任期契约管理讨论岗位权责、考核薪酬，分析授权、监督和差异化退出，并比较职业经理人制度的适用条件
本课聚焦国企经理层任期契约化管理与三项制度具体环节，不是国企改革商业创新或通用战略规划综述
两合同一协议按原稿的职业经理人形式比较，具体适用须核验公司类型及操作指引；退出、考核与问责应依法按条件实施，不以课堂框架自动替代程序
两合同一协议按原稿的职业经理人形式比较，具体适用须核验公司类型及操作指引；退出、考核与问责应依法按条件实施，不以课堂框架自动替代程序
核心收益
- 理解三项制度改革的目标和实施问题
- 梳理任期、岗位权责、契约、考核及薪酬等管理环节
- 比较任期制契约化管理与职业经理人制度
- 分析差异化退出条件、授权问责与监督闭环的设计
课程背景与交付信息
课程结合《国企改革的三项制度》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
课程时间
1天
授课方式
依据原稿大纲开展主题讲解，结合原稿中的案例、问题或分析框架组织课堂研讨
课程内容重点
01国有企业负责人市场化改革脉络
02三项制度改革政策解读
03任期制和契约化管理的理解
04实施契约化和任期制的五个关键点
05契约化和任期制与职业经理人的不同
讲师介绍
刘光耀
上市公司执行董事
上市公司执行董事，20余年公司治理与资本运作实战经验。专注企业IPO、并购重组及国企混改，服务多家500强企业与央企集团，具备深厚的资本路径规划与治理优化能力，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
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本课聚焦国企经理层任期契约化管理与三项制度具体环节，不是国企改革商业创新或通用战略规划综述
课程常见问题
《国企改革的三项制度》适合哪些学员？
国有企业董事长、党组织负责人、经理层、人力资源及治理工作负责人。
课程讨论哪些工作内容？
沿三项制度和任期契约管理讨论岗位权责、考核薪酬，分析授权、监督和差异化退出，并比较职业经理人制度的适用条件
课程时间如何安排？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
与相邻课程的重点有什么区别？
本课聚焦国企经理层任期契约化管理与三项制度具体环节，不是国企改革商业创新或通用战略规划综述
使用课程方法时应注意什么？
两合同一协议按原稿的职业经理人形式比较，具体适用须核验公司类型及操作指引；退出、考核与问责应依法按条件实施，不以课堂框架自动替代程序
