导入:你要解决的两个问题
- 课堂模拟研讨:出发的头一个月,一位同事在属地做了一件事——他觉得自己做得完全没问题
- 第一讲:你的沟通底色——带着什么上路
- 1. 你的五个默认动作(现场自检)
- 1)指令式推进:「明天必须完成」
- 2)先谈结论后谈理由:对方要的是依据,你给的是态度
- 3)把沉默读成默认同意:「没人反对就是同意」
- 4)在公开场合直接纠正对方:你以为在讲事实,对方在丢面子
- 5)用软化词代替明确请求与承诺:「辛苦一下」「麻烦你了」
- 2. 识别日常工作习惯形成的背景与局限
- 3. 根据具体人员、任务和现场反馈调整沟通方式
- ——国内闭环与属地闭环的五点对照
- 1. 发指令:检查任务是否清楚传达至执行层,而非假定听懂即执行
- 2. 要承诺:确认授权、交付时间和书面依据,避免把口头回应当作充分承诺
- 3. 辨态度:沉默不等于同意,主动核实理解与意见
- 4. 纠对方:根据现场关系选择反馈方式并确认后续行动
- 5. 谈钱:付款承诺应有授权和依据,明确结算与变更程序
- 情景研讨:属地项目中付款、沟通与劳工诉求的响应
- 工具:国内闭环与属地闭环五点对照表(学员手册P1,现场填写)