战略导向下目标管理与绩效落地实战

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

2天 绩效管理

课程大纲

开篇导入

开篇导入
  • 模拟案例:指标达成102%但公司利润为负,研讨指标与经营结果的关系
一、绩效管理三代演进
  • 1. 从考核为主(1.0)
  • 2. 目标为主(2.0)
  • 3. 增量为主(3.0)
二、管理者身份重构
  • ——从裁判员到引擎设计师

认知重构:看清现状,完成从考核到引擎的心智切换

认知重构:看清现状,完成从考核到引擎的心智切换
一、中国企业绩效管理的四大断层
  • 断层一:目标脱节
  • 断层二:过程空转
  • 断层三:结果僵化
  • 断层四:沟通缺失
二、心智切换:从管控到引擎
  • 1. 新旧绩效心智对比
  • 2. 角色重构
  • 1)高层:总工程师
  • 2)中基层管理者:引擎设计师
  • 3)HR/HRBP:专业支持者
三、课堂框架:绩效增量六缸闭环模型
  • 1. 战略对齐
  • 2. 目标设定
  • 3. 过程驱动
  • 4. 沟通赋能
  • 5. 结果应用
  • 6. 增量复盘
  • 工具:《绩效引擎健康体检表》

战略解码:把战略翻译成团队听得懂、接得住的目标语言

战略解码:把战略翻译成团队听得懂、接得住的目标语言
一、战略翻译的三大工具
  • 翻译器一:从股东、客户、员工、社会四类利益相关者研讨战略地图;此处为课程视角,不等同于平衡计分卡的标准四维结构
  • 1)股东
  • 2)客户
  • 3)员工
  • 4)社会
  • 翻译器二:价值树拆解
  • 1)公司级CSF
  • 2)部门级CSF
  • 3)岗位动作
  • 案例:一条产线的价值树
  • 翻译器三:从BSC到部门KPI承接矩阵
  • 1)承接≠照搬
  • 2)避免假承接
二、战略解码会的五大误区
  • 误区1:数字游戏
  • 误区2:越拆越细
  • 误区3:一年一次
  • 误区4:只下不接
  • 误区5:无冲突管理
  • 工具演练:《四维战略地图》《部门价值树拆解表》

科学定标:优化目标设定体系,实现全员层级精准对齐

科学定标:优化目标设定体系,实现全员层级精准对齐
一、目标设定SMART的升级
  • 1. 传统SMART弊端
  • 2. 全新目标设定三件套
  • 1)量化标准
  • 2)可验证依据
  • 3)阶段性节奏管控
二、三维目标组合体系
  • 1. KPI守基本盘:稳定可量化的经营指标
  • 2. OKR攻山头:探索不确定的挑战性目标
  • 3. NNI约束项:明确风险底线、证据和处理程序,不把考核否决自动等同于解除劳动合同
三、KPI设计五步法
  • 第1步:定重点
  • 第2步:下定义
  • 第3步:定目标值
  • 第4步:配权重
  • 第5步:试运行
四、目标分级评分机制
  • ——红黄绿评分
五、三级目标精准对齐
  • 1. 公司级
  • 2. 部门级
  • 3. 个人级
六、SDT三感激活内驱力
  • 1. 自主性
  • 2. 胜任感
  • 3. 归属感
七、目标认领对话流程
  • 1. 邀请而非告知:我们一起来看看这个目标怎么定
  • 2. 三明治反馈:肯定—探讨—共识
  • 3. 共识签字:确认目标与反馈记录,不替代依法所需的协商或程序
八、目标卡实战
  • 案例:算法团队的OKR/连锁零售的KPI+NNI

过程管理:让目标活起来,告别季末救火

过程管理:让目标活起来,告别季末救火
一、绩效过程空转的真相
  • ——把绩效当事件而非状态
二、全周期追踪节奏
  • 1. 每日:5分钟站会
  • 2. 每周:60分钟复盘会
  • 3. 每月:1小时一对一
  • 4. 每季:半天增量复盘
三、绩效偏差归因与纠偏
  • 1. 偏差归因五问
  • 1)目标还对吗
  • 2)方法对吗
  • 3)资源够吗
  • 4)跨部门堵吗
  • 5)人的状态呢
  • 2. 精准区分问题类型
  • 1)目标设计偏差
  • 2)执行落地偏差
  • 案例:一支产线的日清会
  • 演练:工具《目标追踪看板》《周度复盘会流程卡》《偏差归因表》

绩效沟通:构建温度化对话,破解面谈低效与沟通壁垒

绩效沟通:构建温度化对话,破解面谈低效与沟通壁垒
一、沟通阻碍根源
  • 1. 防御机制
  • 2. 损失厌恶
  • 3. 基本归因偏差
二、标准化沟通框架
  • 1. GROW四维沟通模型
  • 1)目标
  • 2)现状
  • 3)选择
  • 4)行动
  • 2. 沟通法则
  • ——事实-影响-共建
  • 练习:高情商沟通话术训练
三、DISC沟通偏好与情绪情境的对照讨论:不作人格诊断或单独任用依据,正式测评须取得适当授权
  • 1. 四种行为风格
  • 1)支配
  • 2)影响
  • 3)稳健
  • 4)谨慎
  • 2. 四种情绪状态
  • 1)防御
  • 2)回避
  • 3)对抗
  • 4)接纳
  • 3. 差异化沟通策略
  • 1)给控制权
  • 2)先认可
  • 3)慢下来
  • 4)用数据
四、四类高频难题
  • 1. 出现哭诉的面谈情景
  • 2. 情绪激烈的面谈情景
  • 3. 沉默回应的面谈情景
  • 4. 反复协商条件的面谈情景
五、3+1沟通模型
  • 1. 1次季度正式评估
  • 2. 3次月度非正式沟通
  • 模拟案例:企业采用3+1沟通框架后,如何设计满意度反馈并分析影响因素
  • 工具演练:《绩效面谈结构卡》《GROW辅导卡》等

结果应用:双轮驱动赋能,实现绩效价值最大化落地

结果应用:双轮驱动赋能,实现绩效价值最大化落地
一、结果双轮应用
  • 1. 激励轮
  • 1)钱给到位
  • 2)心不受委屈
  • 2. 发展轮
  • 1)IDP
  • 2)人才盘点
  • 3)轮岗晋升
二、四维应用全景
  • 1. 薪资
  • 2. 岗位
  • 3. 成长路径
  • 4. 发展机会
三、绩效校准会标准化流程
  • 1. 会前:准备
  • 2. 会中:依据事实校准,保留异议与复核渠道
  • 3. 会后:沟通授权
四、复盘
  • 1. 回顾目标
  • 2. 评估结果
  • 3. 析原因(定位到缸)
  • 4. 总结经验
  • 演练:团队绩效增量落地方案模板:一页图收敛两天所学
五、研讨90分钟复盘会的流程安排,结合前述会前、会中、会后任务分配时间

适合对象

企业中高层管理者、新晋管理者、储备干部、HRD、HRBP及绩效管理人员

课程定位与主要问题

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

课程适配与选型边界

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

适合对象

企业中高层管理者、新晋管理者、储备干部、HRD、HRBP及绩效管理人员

训练场景

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

授课安排

2天。讲授、案例分析、互动讨论和工具应用

课程侧重

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

核心收益

  • 练习战略目标层级拆解
  • 配置KPI、OKR及约束指标
  • 建立过程跟进与偏差反馈
  • 开展结构化绩效面谈
  • 将结果应用连接人才发展与复盘

课程背景与交付信息

课程安排:2天,6小时/天

企业应用KPI、战略地图及OKR等方法时,可能遇到以下目标与经营结果脱节的场景

指标全绿、老板皱眉——KPI达成率很高,公司整体增量却不见踪影

季末救火、年末算账——过程黑箱运转,问题攒到考核时点才集中爆发

面谈走过场、反馈流形式——管理者不敢谈、不会谈,员工在沉默中掉队

这不是工具的问题,是引擎的问题

课程以绩效改进为线索,连接战略解码、目标设定、过程管控、沟通辅导、结果应用与复盘,帮助管理者形成可讨论、可跟进的行动方案

课程时间

2天

授课方式

讲授、案例分析、互动讨论和工具应用

课程内容重点

01开篇导入
02认知重构:看清现状,完成从考核到引擎的心智切换
03战略解码:把战略翻译成团队听得懂、接得住的目标语言
04科学定标:优化目标设定体系,实现全员层级精准对齐
05过程管理:让目标活起来,告别季末救火
06绩效沟通:构建温度化对话,破解面谈低效与沟通壁垒
07结果应用:双轮驱动赋能,实现绩效价值最大化落地

讲师介绍

宋婷婷 讲师头像

宋婷婷

人力资源与管理沙盘实战专家

宋婷婷的课程围绕任职资格、人才盘点、招聘面试、绩效薪酬及组织发展展开,结合人力资源管理与情景沙盘,通过案例研讨、角色推演和复盘练习,将岗位管理问题转化为可讨论、可跟进的行动方案

制造业润滑油仪器仪表人工智能高科技
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课程差异说明

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排

课程常见问题

这门课适合哪些岗位?

企业中高层管理者、新晋管理者、储备干部、HRD、HRBP及绩效管理人员。

课程主要训练哪些内容?

开篇导入;认知重构:看清现状,完成从考核到引擎的心智切换;战略解码:把战略翻译成团队听得懂、接得住的目标语言

课堂会练习哪些能力?

练习战略目标层级拆解;配置KPI、OKR及约束指标;建立过程跟进与偏差反馈

课程的时长和授课形式是什么?

2天。讲授、案例分析、互动讨论和工具应用

这门课的训练侧重是什么?

面向业务管理者及HR,以2天课程连接目标解码、指标设定、过程反馈、绩效面谈和复盘,形成目标卡与绩效改进安排